专题14 “段落作用(结尾)”答题模式-202X年中考语文记叙文阅读答题模式指导.docxVIP

专题14 “段落作用(结尾)”答题模式-202X年中考语文记叙文阅读答题模式指导.docx

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“段落作用(结尾)”答题模式 句子或段落在文中的作用主要表现在两个方面:一是内容方面的作用;二是结构方面的作用。 内容方面的作用:分析句子在内容方面的作用,要考虑文体特点。如在记叙类文章中,重点句段的作用有点明中心、深化主题、揭示行文线索、突出人物特点等;在散文中,重点句段的作用有表达作者独特感悟、揭示文章中心思想等。 结构方面的作用:从结构方面分析句子的作用,要参考语句出现的位置。 结尾段的作用 ①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。 ②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思。 ③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。 解题思路: (1)结尾段与开头、题目比照,寻找结构关系:主要看题目中的用语是否在结尾处出现。 ??????照应题目、照应开头(首尾呼应) (2)结尾段与全文、主旨比照,理清二者关系: ?????总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心 (3)结尾段含蓄蕴藉、或表现作者的情感。 课本展示:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 ???????????????????--- 选自宗璞《紫藤萝瀑布》 答案:结构上,首尾呼应,使文章结构完整;开头写被紫藤萝花繁花旺盛所吸引驻足欣赏,结尾写感悟紫藤萝花的生命活力后,加快了脚步,内容上,深化中心,情感也得到了升华。 总结:内容上:(1)概括该段具体内容;(2)深化主题。 结构上:(1)总结全文;(2)首尾呼应(前后照应),使文章结构严谨。 注:结尾段如果戛然而止,则给读者留下想象空间;如果提出问题,则引起读者的注意和思考;如果是景物或环境描写,则要从:①交代故事发生的时间、地点、渲染了……的气氛;②表现(烘托)了人物……的心情、性格这两方面作答。 [中考例谈] 阅读《藏羚羊跪拜》 ????这是好些年前听来的一个西藏故事。至今,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 ????那时侯,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。 ????当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留者浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。 ????杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐蓬里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势,眼里的两行泪迹也清晰的留着。 ????那天,老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着…… ????次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀光当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静的卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀! ????老猎人的开膛破腹半途而停。 ????当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪…… ????从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。 (《藏羚羊跪拜》王宗仁) ????1、联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”的理解。(2分) ??? ????2、文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存。”请简要概括体现老猎人的“慈善”的细节。(3分) ? ? ? ????3、文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化,突

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