物理光学第五章.pptxVIP

物理光学第五章; ;收，当可见光通过这些物质后只改变光的强度而不改变 颜色。若物质对某些波长的光吸收特别强烈，而对其它波 长的光吸收较少，则这种吸收称为选则吸收。 选择吸收是物质呈现颜色的主要原因。绿色玻璃是把入 射的白光中的红、兰色吸收掉，只剩绿色光透射过去。 三、吸收光谱 介质的吸收系数 随光波长的变化关系曲线称为该介质 的吸收光谱。让具有连续光谱的白光通过吸收物质后再经 光谱仪分析，即可将不同波长的光被吸收的情况显示出 来，形成吸收光谱。 每一种物质能选择吸收的波长是特定的，它反映了物质本 身的特性。稀薄原子气体的吸收峰很窄，所形成的原子吸 收光谱是线状光谱。原子吸收光谱的灵敏度很高，混合物 ;或化合物中极少量原子含量的变化，会在吸收光谱中反 映出吸收系数很大的改变。（如图的钠蒸汽吸收光谱） 与???子气体的线状光谱不同，分子气体、液体和固体的 吸收谱线密集地组成带状，故称为带状吸收光谱。（如 图的YAG晶体吸收光谱） 任何物质不但有特定的吸收光谱也有特定的发射光谱。 某种物质自身发射哪些波长的光，它就强烈地吸收哪些 波长的光。 从广阔的电磁波谱来考虑，任何物质对电磁波的吸收都 包含有一般吸收和选择吸收二种情况。例如，地球大气 对可见光、紫外光是透明的，但对红外光的某些波段有 吸收，而对另外一些波段比较透明。透明的波段称为“大 气窗口”。（如下图所示） ;;第5页/共20页;5.2 光的色散 一、色散的概念 介质中的光速（或折射率）随光波波长变化的现象叫光 的色散现象。 常用色散率来表征介质色散程度，即量度介质折射率随 波长变化快慢的物理量。 实际上由于折射率 变化关系较复杂，无法用一 个简单的函数表示出来，而且这种变化关系随材料而异。 因此，一般都是通过实验测定 变化的关系，并做 成曲线，这种曲线就是色散曲线。 ;二、正常色散 折射率随着波长增加而减小的色散叫正常色散。 实验表明，凡对可见光透明的物质，它们的色散曲线形 状很相似，其共同特点如下： 1）波长越长，折射率越小； 2）波长越长，折射率随波长的变化率越小，即色散率越小； 3）波长一定时，折射率越大的材料，其色散率也越大； 4）波长很长时，色散率趋于0。 ;第8页/共20页;描述介质的色散特性，除了采用色散曲线外，经常利用 实验总结出来的经验公式。科希于1836年首先给出了正 常色散的经验公式 式中，A、B和C是由所研究的介质特性决定的常数。当波 长变化范围不大时，科希公式可只取前两项。 不同材料， A、B和C的值不同，即使对同一种材料，在 不同的色散区， A、B和C的值也不同。 ;三、反常色散 1862年，Le Roux用充满碘蒸汽的三棱镜观察到了紫光的折射率比红光的折 射率小，由于这个现象与当时已观察到的正常色散现象相反，称它为反常色 散。进一步的研究发现，反常色散与介质对光的选择吸收有密切关系，它并 不“反常”，也是介质的一种普遍现象。 光的吸收区附近就是反常色散区，在石英的色散曲线测量中，如图所示，在 可见光区域内，测得曲线PQR段，其结果与由科希公式计算的结果一致。 当从R 开始向红外波段延伸时，n值的测量结果比计算结果下降要快得多。 图中实线是测量结果，虚线是计算结果。在吸收区，由于光无法通过，n值 也就测不出来了。当入射光波长越过吸收区后，光又可通过石英介质，这时 折射率数值很大，而且随着波长的增加急剧下降。在远离吸收区时，n值变 化减慢，这时又进入了另一个正常色散区，即曲线中的ST段，这时科希公 式又适用了，不过其常数A、B值要相应地变化。显然，上述吸收区所对应 的即是所谓的“反常”色散区。 ;第11页/共20页;一种物质的全部色散曲线是由若干正常色散区和反常色散 区相间分布构成的，在相邻两个吸收带之间，折射率单调 下降，通过一个吸收带时，折射率急剧增大，而且随 的 增大，曲线总的趋势不断抬高。 四、吸收和色散的理论解释（略）;第13页/共20页;5.3光的散射 一、光的散射现象 当光束通过均匀的透明介质时，除传播方向外，是看不 到光的。而当光束通过非均匀介质时，就可以在侧面看 到光束的轨迹，即在光线传播方向以外能够接受到光能。 这种光束通过不均匀介质所产生的偏离原来传播方向， 向四周散射的现象，就是光的散射。 所谓介质不均匀，指的是气体中有随机运动的分子、原 子或烟雾、尘埃，液体中混入小微粒，晶体中存在缺陷 等。 由于光的散射是将光能散射到其它方向上，而光的吸收则 是将光能转化为其它形式的能量，所以从本质上说二者不 同，但是在实际测量时，很难区分开它们对透射光强的影;响，因此，在实际工作中通常都将这两个因素的影响考 虑在一起，将透射光强表示为 根据散射光频率相对