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中班音乐活动:大树和小鸟
中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟音乐活动:大树和小鸟中班活动方针:
培育幼儿参与音乐活动的爱好。
调集幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的凹凸。
培育幼儿用创造性的方法表达凹凸的才能。
活动预备:
大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机活动进程:
开端部分:
律动:小动物律动练声,温习歌曲。
根本部分:
故事:鸭妈妈和小鸭,引出妈妈和孩子的叫声。(高和低)幼儿评论各种动物的妈妈和孩子的叫声(出示贴绒)游戏:看谁玩得对师:妈妈幼:孩子(交流人物)出示音乐(一)赏识并评论音乐有什么改变(有高有低)
幼儿再听音乐(一)听到高的音乐学孩子叫,听到低的音乐学妈妈叫。
幼儿听音乐(一)依据音乐的凹凸改换动作。
游戏:大树和小鸟1)幼儿评论并学习小鸟飞的动作。
2)教师告知游戏规则,当听到高的音乐时小鸟在树林里飞,当听到低的音乐是就蹲下来对着大树允许。
3)先分组请幼儿游戏,最终一同游戏。
三结束部分赏识舞蹈:绿苗
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