【沪教版】五年级上册数学试题-三角形.docxVIP

年 级： 小五 辅导科目： 数学 课时数：3 课 题 教学目的  1、 理解和认识三角形 2、 掌握三角形的面积计算方法 三角形的面积 教学内容 例 1、判断 1、一个三角形只有一条高…………………………………………………（ ） 2、直角三角形的两条直角边就是它的两条高……………………………（ ） 3、在一个三角形中，一条高只对应一条底边……………………………（ ） 4、三角形的面积计算公式 S＝ah÷2 ……………………………………（ ） 从三角形的一个顶点画它对 边的一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形这条边的高。 两个完全相同的三角形可以拼成一 个平行四边形，所以三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半，即： 三角形面积? 底? 高?2 1、一个三角形的底是 8 分米，高是 6 分米，它的面积是 2、 一个等腰直角三角形花坛，三角形的一条腰长5 米，面积是 3、一个直角三角形的两条直角边分别是6.2 米、4 米，这个三角形的面积是 4、一个三角形的底边长 2.4 米，底边上的高是 1.5 米，它的面积是 5、一个直角三角形的面积是 48 平方分米，它的一条直角边为 8 分米，另一条直角边是 6、一个三角形的面积是 6 平方厘米，一条底边是 3 厘米，其对应的高是 AcA例 2、画出下列图形BC 边上的高 A c A BBAcB5例 3、计算下列三角形的面积 （单位：cm） B B A c B 5 归 1、选择适当的数据，求出下面各个三角形的面积 （单位：cm） 5 8 2、先画后算 下面两个三角形，先画出高并度量底和高，再计算面积（单位：毫米） 例 4、学校三角形花坛，它的底是 16 分米，高是 5 分米，这块花坛的面积是多少平方分米？ 1、一块三角形菜地，底是 30 米，高是 14 米，这块菜地的面积是多少？ 2、有一块三角形麦地，底长 22 米，高 13 米，这块麦地的面积是多少？ 不要忘记三角形的面积=底×高÷2 一、填表 三 底（cm） 10 角 高（cm） 6 8 形 面积（cm2） 24 6 7.8 4.6 18 二、填空. 1、两个完全一样的三角形可以拼成一个( ).每个三角形的面积等于所拼图形面积的( )，所以三角形的面积=( )，如果用S 表示三角形的面积，用a 表示三角形的底，h 表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成( ) 2、一个等边三角形的周长是 15 厘米，高是 3.5 厘米，它的面积是( ). 3、一个等腰三角形的周长是 18 分米，腰是 7 分米，底边上的高是 3 分米，它的面积是( ). 4、三角形一条边长是4.5 分米，这条边上的高是8.6 分米；另一条边长是3 分米，则这条边上的高是( ). 5、一个等腰直角三角形，两条直角边的和是8.6 分米，它的面积是 ( ). 6、一个直角三角形的面积是 16 平方厘米，一个直角边长是 4 厘米，另一个直角边长是( )厘米. 7、一个平行四边形，底为8 分米，高2 分米.如果底不变，高增加2 分米，则面积增加()；底和高都扩大10 倍； 它的面积扩大( ). 8、一个平行四边形和一个三角形面积相等，底边一样长，如果三角形的高是6 厘米，平行四边形的高是( ) 厘米. 9、一个三角形的底扩大 2 倍，高也扩大 2 倍，这个三角形的面积( ). 10、平行四边形的面积是和它等高等底三角形面积的( )倍. 三、计算下列三角形的面积 （单位：cm） 四、计算图中阴影部分的面积(单位：厘米) 五、计算下列三角形中的未知量 hS=288cm2. h 16  S= l 2 S= l 2.72 c:m2  hS== 1 . 56 c m2 h 六、应用题 1、一块三角形草地，底长 20 米，高比底少 4 米，求草地的面积。 2、一个三角形的底是 72cm，是高的 1.5 倍，这个三角形的面积是多少？ 3、一个三角形，高是 144cm，比底的 2 倍少 4cm，这个三角形的面积是多少？ 4 有一块三角形花坛，高 14 米，比底短 8 米，这块花坛的面积是多少平方米？ 5、已知三角形的底边长 8.4 分米，是相对应高的 3 倍，这个三角形的面积是多少？ 6、一块三角形地，底长 38 米，高是 27 米，如果每平方米收小麦 0.7 千克，这块地可以收小麦多少千克？ 7、人民医院用一块长 60 米，宽 0.8 米的白布做成底和高都是 0.4 米的包扎三角巾，一共可做多少块？ 8、如图，一个三角形的底长5 米，如果底延长1 米，那么面积就增加1.5 平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米？ 一、判断题(对的在括号内打√，错的打×). 一个三角形的底和高都是 6 厘米，它的面积就是 36 平方厘米。( ) 两个面积