幼儿教育活动教学反思.docVIP

幼儿教育活动教学反思 [标签:标题]2016 幼儿教育活动教学反思 幼儿教育活动教学反思活动目标: 1、幼儿感知颜色的变化无穷，激发幼儿对美术活动的兴趣。 2、养成活动结束后能将各种物品收拾、归类的习惯。 活动过程: 我首先让幼儿认识几种美术材料(广告色、颜色盘、16开的纸、毛笔)，幼儿很快有反应出，并引出课题。以“变魔术”的形式一次一次表演，幼儿欣赏的兴趣很高，同时想变“魔术”的欲望也很强。“魔术”第1次将一种颜色点在一张长条纸上，而后慢慢将圆点的一半浸入水中，并迅速拿起来，看看颜色会有什么变化，形状有什么变化。幼儿发现不同如:颜色的变大了、周围颜色变淡色了。”第2次是将三种颜色分别画在纸上，再把纸对折，用手在纸上压几下，让颜色连接起来，再打开，让幼儿猜猜像什么,幼儿根据自己的经验说出:“颜色都混在一起了、我想几种颜色混在一起很难看的、我想应该很漂亮的。会很乱七八糟的。”等。于是把孩子分成几组，自己动手操作玩颜色，再提出活动的基本要求。注意周围的小朋友，别将颜色弄到同伴的身上或地上等等。鼓励幼儿进行不同的方式来玩颜色，体会游戏活动的乐趣。最后幼儿互相欣 1 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢--------------------------------------------