幼儿园课件：大树一班成长故事.pptx

帮助+1次 人生在世，既需要别人的帮助，又需要帮助别人。帮人就是积善，帮助他人亦是帮助自己。孩子学会互相帮助，其实就是教给孩子遇到各种状况该怎么处理，能够学会互相帮助，对孩子本身就是一种学习。是不是也可以引导孩子每天或每周多做一件善举，用一双善于发现的眼睛发现身边需要帮助的人或事，伸出援助之手给予力所能及的帮助呢？ 活动 优化 高潮 活动 活动 启动 经验 分享 活动 筹备 课程介绍： 课程介绍：孩子们升入大班，真正意识到自己已渐渐长大，不仅发现了自己身体上的成长，还学会了做更多力所能及的事情，认识到自己应该为弟弟妹妹做好榜样。让孩子们从寻找身体外观的变化，到发现自己的能力变化、学着关照自己和他人的情绪变化，最后以自己的心愿理想来进行升华，继而体验成长的快乐感和自豪感，萌发成长愿望。 情境描述：今天大宝和她的小伙伴一起去苗苗一班去帮助弟弟妹妹整理喝牛奶的吸管了。 情境描述：大宝把吸管的薄膜一个个撕了下来，又一个个的整理好，整理的又整齐又快。 情境描述 情景描述:现在他们要开始把吸管一个个戳到牛奶盒里，这样方便弟弟妹妹喝，大宝和小伙伴开始分工合作了，小柚子戳这边的，大宝戳那边的，不一会儿都戳完了。她们配合的特别好。 情境描述 大宝看到妹妹的眼泪不停的流，就去拿纸巾给妹妹擦了起来，边擦边说:”妹妹好棒奥，乖，不哭了。 大宝整理好牛奶后，看到刚来的小妹妹在哭，就跑过去蹲下来安慰妹妹，并告诉她:‘没事的，不要哭，妈妈放学就会过来接我们了’。 情境描述 识别 合作 互助 在一起帮助妹妹弟弟整理吸管的时候你会好好的和你的小伙伴分工合作，有的撕吸管薄膜，有的在整理垃圾，有的在戳牛奶盒，特别棒。 帮助 同伴 当你发现苗苗班的一个小妹妹在哭，需要帮助的时候，你会主动跑过去安慰她并帮助她擦眼泪，为主动帮助小妹妹的举动点赞！ 下步可能