班级管理金点子班主任工作总结.pdfVIP

班级管理金点子班主任工作总结 今年，我接任五年（1）班，说起这个班，我既熟悉又陌生，说 熟悉，是因为他们读一年级时我正好教同年级的一（4）班，当年常 听班主任陈老师说这个班的学生很调皮，较难教。想不到今年让我接 这个班，我想：孩子长大了，多接受了两年教育，会有长进吧？但我 从交班的梁老师和科任老师那里得知他们有过之而无不及，开学第一 个上午没过，我发现这个班有四大“奇怪现象”：1、学生上课随便说 话，甚至随便下位；2、随地扔垃圾，才几节课下下来，教室好像刚 下过一场冰雹——到处是纸团；3、上厕所的人多，而且频率高，两 三分钟时间，有的同学上洗手间三四次。如此混乱的现象，以后还层 出不穷。得想办法治一治，尽快改善班风。在我坚持不懈的努力下， 班风有了很大的改善，第二学月，班获得流动红旗，我的工作成效也 得到学校领导的肯定。具体做法是： 一、严把“第一关”，严明班纪，规范行为。 刚开学的半个月，我几乎没怎么上主科，也无法上，绝大部分时 间用来整顿班风，严明班纪，规范学生行为。从学生上课的坐姿、课 间活动以及路队等等，凡是学校常规的内容，我都让学生明确要求， 发现问题，及时整改。对于纪律特别较散漫的同学，开始几个星期， 早操后我留下他们“晨检”，让他们反省昨天的表现，有进步的给予