六奥第十六讲勾股与弦图.docxVIP

. 第十六讲 勾股与弦图 【知识概述】 在小学奥数中，会涉及到很多有关正方形的图形面积问题，我们在解决类似问题的时候， 用的比较多的就是弦图和旋转。 弦图 弦图其实是在勾股定理的前提下引出的，大家知道，在直角三角形中，两直角边的平 方和等于斜边的平方，这就是勾股定理。自古至今，勾股定理的证明方法不下百种，这里我们借助其中的一种来进入今天的学习。 第一种拼法：有四个完全相同的直角三角形，直角边分别为a 和 b（假设a＞b），斜边为 c，将他们按下图方式，拼成正方形。 图中 AF=a，DF=b，AD=c，正方形ABCD 的面积等于c2 正方形的面积=4 个直角三角形的面积+中间小正方形EHGF 的面积 1 =4× 2 ×a×b+ (a b)2 = a 2 + b 2 即a 2 + b 2 = c2 第二种拼法：有四个完全相同的直角三角形，直角边分别为a 和 b（假设a＞b），斜边为 c，将他们按下图方式，拼成正方形。 图中 AE=a，AH=b，EH=c, 正方形ABCD 的面积= (a b)2 正方形ABCD 的面积=4 个直角三角形的面积+中间小正方形EHGF 的面积 1 =4× 2 ×a×b+ c2 =2ab+c 2 . . 故(a b)2=2ab+ c 2 即得到a 2 + b2 = c 2 熟记这两种图形的模型，对我们解决有关正方形的面积有很大帮助。勾股定理：直角三角形两直角边的平方的和，等于斜边的平方。 【精选例题】 例 1、如图所示，在直线l 上的一侧摆放着七个正方形。已知斜放置的3 个正方形的面积分 别是 1，2，3，水平放置的四个正方形的面积依次计为S ,S ,S 和 S 。试确定 S +S +S +S 的 1 2 3 4 1 2 3 4 值.。 3 1 2 S1 S2 S3 S4 例 2、如图所示，4 个形状大小完全相同的直角三角形和一个面积等于4 的正方形，恰可拼成一个面积等于 52 的大正方形，试确定直角三角形的两条直角边的长。 D C 例 3、小华与小明分别用 4 个形状大小完全相同的直角三角形拼图。小华拼成的长方形的周长等于 20cm.小明拼成一个大正方形，而大正方形中间有一个面积为 1cm2 的小正方形的空洞。求小明拼成的大正方形的周长？ . . 例 4、如图，三角形 ABC 中，∠ACB=90O，分别以 AC,BC,AB 为边向形外作正方形ACGF,BCHK 和 ABDE，正方形ABDE 的面积是 25 平方厘米，正方形BCHK 的面积是 9 平方厘米，问：图中阴影四边形AFBD 的面积是多少平方厘米？ 例 5、如图，CDEF 是正方形，ABCD 是等腰梯形，它的上底AD=23 厘米，下底 BC=35 厘米， 求三角ADE 的面积。 E A D F B C 例 6、ABC 是一个直角三角形，分别以AC、BC 为边向 ABC 外作正方形，又以AB 为斜边向 . . ABC 外作等腰直角三角形 ABD，AD = BD。若阴影部份和为 8，求 ABD 的面积。 例 7、如图，已知四边形ABCD 和 DEFG 为正方形，且三角形ADG 的面积为 5，求三角形 DEC 的面积。 例 8、下图是一个面积为18 cm 2、CD ? 7 cm 的四边形 ABCD ．其两条对角线BD 和 AC 在四边形 ABCD 的内部相交，当BD ? 10 cm ， AC ? BC ，?BCA ? 90? 时，求△ACD 的面积． D A B C . . 例 9 、 △ABC 是直角三角形，在边 AB 、 BC 、 CA 上分别取点 D 、 E 、 F ， 使得AD ? AF ? FC ? EC ．当△DEF 成为等腰直角三角形、BE ? 3cm 、DB ? 1cm 时，求△ABC 的面积。 A F D B E C 例 10、如图，P 是正方形 ABCD 外面的一点，PB ? 12 厘米，△APB 的面积是90 平方厘米， △CPB 的面积是48 平方厘米。请问：正方形 ABCD 的面积是多少平方厘米？ D C P 【课后习题】 如图，由四个相同的直角三角形拼成的（直角边长分别为 2 和 3），问大正方形的面积是多少? . . 如图直角梯形ABCD 中，AD 与 BC 平行，且AB 与 BC 垂直，AD=2，BC=3，将腰CD 以 D 为中心逆时针旋转 90°至ED，连AE、CE，则△ADE 的面积是多少？ 如图，梯形 ABCD 中，AB 与 DC 平行， ?ADC ? ?BCD ? 90? ，且 DC=2AB，分别以 DA、 AB、BC 为边向梯形外作正方形，其面积分别为S 、S 、S ，则S 、S 、S 之间有什么样的 关系？ 1 2 3 1 2 3 如图 AE＝AB，BC＝CD，∠EAB=∠BCD=90°，那么，按照图