六年级下册数学第2单元《比例》测试卷｜北师大版 (6).docxVIP

六年级数学下册第二单元比例测试卷 一、判断题： 1.比例尺是一个比，所以它没有单位… 【 1.比例尺是一个比，所以它没有单位… 【 2.根据 12×2＝4×6 写成比例是 12∶2＝4∶6……………………………………………【 】 3.含有未知数的比例也是方程………………………………………………………………【 】 4.实际距离一定比相对应的图上距离要大…………………………………………………【 】 1 【 】 5.当x∶y＝2 时，那么2x＝5y ………………………………………………………………… 2 6.比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例…………………………………………….【 】 7.2 千克：5 吨的比值是 2 5 千克………………………………………………………………【 】 8.一个等式的左边是 20 和 a 相乘，右边是 20，则 a 等于 1………………………………【 】 9. 4a ? 5b ，所以 a ? 4 …………………………………………………………………………【 】 b 5 10.1.2：0.4 和 0.75：0.25 可以组成一个比例……………………………………………【 】 11.A：B=1 1 时，那么3A=4B…………………………………………………………………【 】 3 12.由两个比组成的式子叫做比例………………………………………………………….【 】 13.比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为倒数……………………………【 】 14.如果 2X=3Y，那么 X:Y=3:2……………………………………………………………….【 】 15.实际距离一定比图上距离大…………………………………………………………….【 】 二、填空题： 1.（ ）这叫做比例的基本性质. 2.在比例中，两个内项的积是 6，其中一个外项是 2/3，另一个外项是（ ）. 3.把 3.6×1.5=1.8×3 改写成比例是（ ）. 一个比例中，两个外项互为倒数，那么两个内项的积是（ ）. 6 的 4 个因数组成的比例是（ ）. 6.3：4=6：8，如果第一个比的后项加 3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立. 实际距离是图上距离的 25 倍，这幅图的比例尺是（ ）. 如果2a ? 6b ，则 a ? ( ) , b ? ( ) . b ( ) a ( ) 、把 1 1 、12、18 组成两个不同的比例是（ ），（ ）. 、 4 6 10. 3 ? ( 8 24 ) ? ( ) ? 12 ? ( ) （填小数）=（ ）%. 11.如果 2.4x=8y，那么 x∶y=（ ）∶( ). 12.20 的因数有（ ）,从中选出 4 个组成一个比例（ ）. 13.把 3m ＝4n（m、n 均不为 0） 改写成比例（ ）、（ ）. x y 14.如果 = （x、y 都不为 0），那么 x:y=（ ）. 5 6 15.20：（ ）＝（ ）÷20＝0.8＝（ ）%. 1 1 在 ， ，4 中配上个数，并组成比例（ ）. 4 6 一个比例的两个内项分别是 4 和 9，两个外项相等，写出这个比例（ ）. 甲数的 80%等于乙数的 3 （甲乙两数均不为 0），则甲乙两数的的比是（ ）. 4 在比例 3：5＝9：15 中，如果将第一个比的后项加 10，第二个比的后项应加上（ ），比例才能成立. 已知一个比例的两个外项分别是 3 和 （ ）. 3 3 ，组成比例的两个比的比值是 ，这个比例是 4 8 测量一种零件的长50 毫米，若画在比例尺是5∶1 的图纸上则应画( )厘米； 若画在比例尺是 1∶1 的图纸上则应画( )厘米；若画在比例尺是 1∶5 的图纸上则应画( )厘米. 从 6、24、20、18 与 5 这五个数中选出四个数组成一个比例是：( ). 小华身高 1.6 米，在照片上她的身高是 5 厘米。这张照片的比例尺是（ ）. 线段比例尺 0 40 80 160 千米 表示图上 1 厘米的线段相当于实际距离（ ） 千米，改写成数值比例尺是（ ）. 在比例尺是 1：100 的建筑图纸上，量得教室的长是9 厘米，宽是7 厘米.教室的实际长是 （ ）米，宽是（ ）米. 26.3、4、9、12 可以组成比例。如果确定 3 是比例的第一项，那么这个比例是（ ）. 27.一个零件长 10 毫米，画在图纸上长 5 厘米，这张图纸的比例尺是（ ）. 28.一幅地图上用 5 厘米表示实际距离 20 千米，这幅地图的比例尺是（ ）. 三角形的面积一定，它对应的底和高成（ ）比例；圆的周长和它的半径成 （ ）比例. 在一幅地图上，4 厘米的线段表示实际距离为 80 千米，这幅地图的比例尺是（ ）；在比例尺是 1：5000000 的中国地图上，量得A、B