中国大学生适应量表(CCSAS)+计分方法.docxVIP

2022年-2023年 2022年-2023年 知情同意书 亲爱的同学： 您好！ 本研究旨在调研中国大学生的入学适应和压力状况，以期为促进新生更好适应大学生活 的心理干预工作提供理论依据。 研究者郑重承诺：测查匿名且仅用于科研，并负责为您的个人信息保密，非本研究人员 不得接触答卷内容。如果您同意参加测查，请认真阅读指导语和每个条目，并根据您的实际 情况和第一感觉快速作答，答案无对错、好坏之分，如实的作答就是最有科学价值的，研究结论是否准确有效取决于您的答题质量。如果您实在不愿意参加调查，我们也会尊重您的意 愿，并不会有任何不良后果。 非常感激您的支持与合作！ 适应量表计分 项反向计分题： 不同意=1，不太同意=2，不確定=3，比较同意=5 19 项反向计分题：5、6、12、18、19、20、23、26、28、30、32、38、40、42、45、48、 53、55、57 1=5，2=4，4=2，5=1 之后加总分，分数越高，说明适应越好。最终适应量表七个分量表题项 人际关系适应（10） 11、13、18、20、35、37、43、50、55、56 学习适应（11） 4、9、24、28、30、34、40、44、47、49、59 校园适应（8） 17、22、26、32、38、46、54、60 择业适应（9） 5、8、12、14、19、36、41、51、57 情绪适应（9） 1、3、15、2