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第六章圆周运动单元复习题-高一下学期物理人教版必修第二册.docxVIP

第六章圆周运动单元复习题-高一下学期物理人教版必修第二册.docx

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 第六章 圆周运动 一、单选题 1.关于曲线运动,下列说法正确的是(  ) A.做曲线运动的物体速度大小可能不变 B.做圆周运动的物体所受的合力方向一定指向圆心 C.做曲线运动的物体所受的合力方向一定在不断变化 D.做匀变速曲线运动的物体在相等的时间内速度的变化量不相同 2.为了提高一级方程式赛车的性能,在形状设计时要求赛车上下方空气存在一个压力差(即气动压力),从而增大赛车对地面的正压力,如图所示,一辆总质量为600kg的要车以288km/h的速率经过一个半径为180m的水平弯道,转弯时赛车不发生侧滑,侧向附着系数(正压力与摩擦力的比值)=1,则赛车转弯时(  ) A.向心加速度大小约为 B.受到的摩擦力大小约为 C.受到的支持力大小约为6000N D.受到的气动压力约为重力的倍 3.质量为的小孩坐在秋千上,小孩离系绳子的横梁为。若秋千板摆到最低点时,小孩运动速度的大小是,忽略板的质量,则每一根绳上的拉力是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,物体A、B随水平圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,物体B在水平方向所受的作用力及其方向的判定正确的是(  ) A.圆盘对B及A对B的摩擦力,两力都指向圆心 B.圆盘对B的摩擦力指向圆心,A对B的摩擦力背离圆心 C.物体B受到圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力 D.物体B受到圆盘对B的摩擦力和向心力 5.如图所示,质量相同的钢球①、②分别固定在A、B盘的边缘,A、B两盘的半径之比为3∶1,a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮,a、b轮半径之比为1∶3,a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动下列说法正确的是(????) A. 钢球①、②角速度大小之比ω1:ω2=1:3 B. 钢球①、②线速度大小之比v1:v2=3:1 C. 钢球①、②加速度大小之比a1 6.如图所示,一圆柱形容器绕其轴线匀速转动,内部有A、B两个物体,均与容器的接触面间始终保持相对静止。当转速增大后(A、B与容器接触面间仍相对静止),下列说法正确的是(????) A. 两物体受到的摩擦力都增大 B. 两物体受到的摩擦力大小都不变 C. 物体A受到的摩擦力增大,物体B受到的摩擦力大小不变 D. 物体A到的摩擦力大小不变,物体B受到的摩擦力增大 7.如图所示,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,大轮半径是小轮半径的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面不打滑,则A、B两点的周期之比TA:TB为(  ) A.1:2 B.1:4 C.2:1 D.1:1 8.如图所示,两个不同材料制成的水平摩擦轮A和B的半径满足RA=2RB,A为主动轮。当A匀速转动时,将一小木块(视为质点)放到A轮边缘或B轮边缘,发现小木块均恰好能与轮保持相对静止,两轮不打滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则小木块与A、B轮间的动摩擦因数之比为(  ) A.4∶1 B.1∶4 C.1∶2 D.2∶1 多选题 9.如图所示,静止在地球上的物体都要随地球一起转动,a是位于赤道上的一点,b是位于北纬30°的一点,则下列说法正确的是(  ) A.a、b两点的运动周期相同 B.a、b两点的角速度是不同的 C.a、b两点的线速度大小相同 D.a、b两点线速度大小之比为2∶3 10.如图所示,某拖拉机后轮半径是前轮半径的2倍,A、B分别是前、后轮边缘上的点,C是后轮某半径的中点.拖拉机匀速行驶时,A、B、C三点的线速度大小分别为vA、vB、vC,角速度大小分别为ωA、ωB、ωC,向心加速度大小分别为aA、aB、aC.以下选项正确的是(  ) A.vA∶vB∶vC=2∶2∶1 B.ωA∶ωB∶ωC=2∶1∶2 C.aA∶aB∶aC=4∶2∶1 D.aA∶aB∶aC=1∶2∶11.如图所示,当正方形薄板绕着过其中心O与板垂直的转动轴转动时,板上A、B两点的 A.角速度之比 B.角速度之比 C.线速度之比 D.线速度之比 12.有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是(  ) A.如图a,汽车通过拱形桥最高点时对桥的压力大于自身重力 B.如图b所示是一圆锥摆模型,增大θ,但保持圆锥摆的高度不变,则小球的角速度变大 C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A位置小球所受筒壁的支持力与在B位置时所受支持力大小相等 D.如图d,火车转弯超过规定速度行驶时,外轨和轮缘间会有挤压作用 三、非选择题 13.A、B两质点分别做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的弧长之比,转过的角度之比,则它们的:线速度之比________,角速度之比________,它们的周期之比________,半径之比________. 14.如图所示,一质量为m的小方块(可视为质点),系在一伸直的轻绳一端,绳的另一端

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