- 12
- 0
- 约1.6千字
- 约 2页
- 2022-04-02 发布于福建
- 举报
2012 年 4 月四川省第 121 次自学考试教育心理学 A
主观题及其部分答案
名词解释:
1、下位学习:新知识被吸收到原有的认知结构中,充实了原来的认知结构
2 、教学策略: (x) 教学策略是实 现教学 目标的 方式。
3 、形成性评定: (x )
一般是在教和学 的过程中进行 的,目的在 于了解教学 结果,探究 教学中所存 在的问题的缺 陷,以
便对教学工作进行调整。
4 、情绪困扰 儿童: (x) 是指经常 为莫名 其妙的 紧张与 焦虑所 困扰。
简答题
1、简述教学目标的选择标准有哪些?
答: 价值性标准;
可能性标准;
低耗性标准;
丰富性标准;
就高性标准。
2 、根据科尔伯格的道德形成和发展理论,我们得到的启示有哪些? (x)
3 、简述有意义学习的标准有哪些?( x )
答:第一条标准,也就是 建
原创力文档

文档评论(0)