第六学习的迁移.pptxVIP

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  • 2022-04-04 发布于上海
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会计学;第一节 学习迁移概述;一、学习的迁移及其分类 ;辐射问题 (Dunker, 1945) 假如你是医生,面临着一个胃内有恶性肿瘤的病人。肿瘤不切除,病人就会死去,但是,在肿瘤上又不能动手术。有一种辐射能摧毁肿瘤。如果辐射以足够高的强度立刻到达肿瘤,肿瘤会被摧毁。但不幸的是,其他的健康组织同时也会被摧毁。而辐射强度较低时,射线对健康肌体无害,但对肿瘤也就不起作用。那么,我们应该用什么类型的辐射去摧毁肿瘤同时又能避免伤害健康的组织呢? (Gick Holyoak, 1980)。 ;指挥??问题(吉克和霍利约克, Gcik和Holyoak,1980,1983) 将军希望占领位于乡村中部的要塞,要塞有多条向外延伸的路,但均埋有地雷。只有小分队可安全通过这些道路,无法进行大规模攻击。 将军解决的方法是将军队分为许多小分队各走一条路,最后在要塞同时会师。;迁移的研究和测量;(二)分类;2、顺向迁移与逆向迁移;3、特殊迁移与一般迁移(布鲁纳);侧向迁移(水平迁移):已习得的概念、规则或解决问题的方法在新的情境中的运用。 纵向迁移(垂直迁移):处于不同概括水平的经验之间的相互影响 。;纵向迁移可以分为:;迁移与加工不同;;试阅读以下一段文字;这样安排又有甚么分别?;二、学习的迁移的意义 ;三、迁移的基本过程 ;第二节 影响迁移的基本条件 ;一、两项学习具有共同因素;二、已有

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