审题训练构思与实践-备战高考作文之关系思辨类.pptVIP

写作指津 坚持“有为”，方能实现梦想。（观点）奋斗不仅应在心头冉冉升起，更应在行动上落到实处。（观点解读）习近平总书记指出，“百舸争流，奋楫者先”，又提出“大道至简，实干为要”，诚哉斯言。（理论论据）在白衣执甲、风雨同舟的人海中，有那些有为的青年；在一方有难、全国支援的人潮中，有那些有为的青年；在凝心聚力、身心守望的身影里，有那些有为的青年。（事例论据）他们就是我们的楷模，就是我们学习的榜样。（总结论述） 这一段的构思没问题，很好。但是在论述时缺乏深度，领导人的话语“百舸争流，奋楫者先”“大道至简，实干为要”里面包含了什么精神实质？那些有为的青年，他们又有怎样的共同精神？坚持“有为”，是从哪 一点来讲的？这一段必须有一个明确的中心。不然文章就空得很。 升格提示 * 11.【段落升格评析2】 （段内结构思路）观点+事例1+事例2++总结论述 思今朝，但凡榜样都是在可为中成就了有为。（观点）榜样是强军路上的先行者李贤玉。在军事变革浪潮中，她将打造华夏先进武器装备立定为可为之事，之后不惧戈壁清苦，不畏前路寂寞，实地调研，试验千次，夙夜攻关，不眠不休，终得打造“中国剑网”，开创中国战略导弹部队信息化建设的先河（事例1）榜样是后浪中的“巨浪”曹原。他心有萤火，不惧质疑，勤勤恳恳钻研学术，扎扎实实做好实验，沉稳低调中开辟了物理学全新领域，