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时间是怎样地行走; 14 时间怎样地行走 迟子建;课文点拨;浏览课文，理清行文思路;; 在不同的时期，作者对时间的认识相同吗？仔细阅读课文，把体现作者内心认识的句子画出来，并加以体会。;“童年”;“上初中以后”;“后来”;“十几年前”;童年 敬畏 喜爱 上初中以后 落寞 后来 匆匆 十几年前 持之以恒 激情澎湃;; 欣赏电视散文; 阅读课文后，你对时间肯定又有了新的认识，请联系自己的生活实际，畅谈感受，并将它写下来。;;谢谢聆听！