新人教部编版三年级语文上册《语文园地二》优质教学课件.pptVIP

语文园地二 分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 查字（词）典 说理解 这次交流活动的内容是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做，目的是培养大家的自学能力，促使大家养成良好的学习习惯和阅读习惯。 议方法 演练台 理解下面加点词语的意思，并说说你理解词语的方法。 1.2020年1月15日10时53分，“人民一号”卫星在太原卫星发射中心搭载长征二号丁运载火箭成功发射，卫星顺利进入预 定轨道，任务获得圆满成功，标志着人民数据管理有限公司正式进军卫星大数据领域。 圆满：没有缺欠、漏洞，使人满意。 　 方法:查字典。 · · 2.匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿(záo) 通了邻居家的墙，借着偷来的一缕(lǚ) 烛光读书。 · · 贫寒：穷苦。 方法：换成近义词。　 春：__________________________________ 夏：__________________________________ 秋：__________________________________ 冬：__________________________________ 你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。 暖和 春光明媚 说方法 从示例来看，只要是形容四季的词语，二字、三字、四字的都行。注意从不同的角度思考，如视觉、听觉、触觉；天气、景色、动植物等。 春：__________________________________ 夏：__________________________________ 秋：__________________________________ 冬：__________________________________ 暖和 春光明媚 莺歌燕舞 桃红柳绿 炎热 烈日炎炎 绿树成荫 骄阳似火 凉爽 秋高气爽 瓜果飘香 硕果累累 寒冷 北风呼啸 雪花飞舞 冰天雪地 写一写 素材库 春：温暖　阳春三月　百花齐放　大地回春　 夏：炎热　荷香四溢　汗流浃背　倾盆大雨　 秋：丰收　橙黄橘绿　层林尽染　天高云淡　 冬：严寒　大雪纷飞　滴水成冰　寒冬腊月　 说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的？ ◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的 一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不 安，害怕爸爸妈妈会责备他。 “憧憬”一词可以联系句中的“即将到来的一天”“期待”等加以理解，即对某事物充满了向往，还可以用找近义词的方法将其理解为“向往”。 议方法 “忐忑不安”一词可以根据“忐忑”的字形理解为“内心上下不定”，心神不定；也可以直接根据“不安”理解成“内心不安定”；还可以联系生活实际理解，因为打碎花瓶害怕爸爸妈妈责备，所以内心很不安定。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假 议方法 1.使用钢笔，要注意执笔姿势。 2.仔细观察字的笔画特点——都有横、竖笔画。 3.写好每个字的主笔，做到横平竖直、平稳端正。 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 rǎn léi shuǎnɡ 说发现 9个描写秋天的词语被分成三类。第一类是描写天气的，第二类是描写植物的，第三类是描写丰收景象的。 解词义 【秋高气爽】形容秋天晴空明净高远，气候凉爽宜人。 【天高云淡】天气晴朗，天空云少而高，轻薄而淡。指秋天的天空。 【秋风习习】和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。 【一叶知秋】看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。 【金桂飘香】指中秋前后桂花开放，散发馨香。 【层林尽染】山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 【五谷丰登】泛指年成好，粮食丰收。 【果实累累】果实接连成串的样子。