江西省上饶市德兴海口中学2020年高二生物期末试题含解析.docxVIP

江西省上饶市德兴海口中学2020年高二生物期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 A．间期进行染色体复制????????? B．中期染色体排列在赤道板上 C．同源染色体联会形成四分体??? D．着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体 参考答案： C 2. 培育克隆牛的过程中，即使供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是 A．性状变异可由环境条件引起?????????? B．基因可能会发生突变 C．受体细胞的细胞质基因不同?????????? D．细胞核基因发生了重组 参考答案： D 3. 下列关于动物细胞核移植的相关叙述，错误的是 (　　) ?? A. 用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的培养细胞 ?? B. 将供体细胞注入去核卵母细胞中，利用了细胞膜的流动性原理 ?? C. 这种克隆技术可以改变动物的基因型 ?? D. 动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 参考答案： C 4. 植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长及关系可用下图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是 A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 B．赤霉素与生长素的化学本质是不同的 C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 D．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用 参考答案： D 5. 科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响．将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样．每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过．接下来三年实验数据如图，相关叙述错误的是（　　） A．两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系 B．用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大 C．该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的 D．本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小 参考答案： A 【考点】F7：种间关系；F4：种群数量的变化曲线． 【分析】1、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数． 2、据图中曲线可知，有更格卢鼠区域比无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较少，说明二者为竞争关系；无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少，故种群数量的这种变化可能是气候或生产者的数量等因素造成的． 【解答】解：A、对比每次捕获的数据可知，与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多（高），说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同，故它们之间存在竞争关系，A错误； B、标志重捕法估算种群密度的计算公式是种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数．用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，二次捕获的个体中被标记的个体数减少，估算值将偏大，B正确； C、该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的，C正确； D、本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查植物种群密度调查所用的样方法即群落的种间关系，涉及到样方法的取样原则、取样方法的选择即种间关系等内容，考查学生对知识的理解、记忆和运用，难度适中． ? 6. 噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，细菌内蛋白质含32S，DNA含31P，用一个上述噬菌体去侵染上述细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中S和P的分布规律是（????? ） A．外壳有35S和32S，核心只含有32P B．外壳只有32S，核心只含有32P C．外壳有35S和32S，核心含有32P和31P D．外壳只有32S，核心都含有31P ? 参考答案： D 7. 下列有关突触的正确叙述是(??? ) A．递质作用于突触后膜，从而传递兴奋 B．神经递质的化学本质是蛋白质 C．神经元之间一般通过化学信号发生联系 ??? D．神经递质通过主动运输进入突触间隙 参考答案： D 8. 如图中的X代表的细胞是（　　） A．效应T细胞 B．效应B细胞 C．吞噬细胞 D．癌细胞 参考答案： A 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】被病毒入侵