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第 设计方案范文集合10篇 设计方案 篇1 一、指导思想  为深入贯彻落实社会主义核心价值观教育，响应中央提出的“四德工程”建设,弘扬中华民族优良传统美德，倡导社会主义社会道德新风尚，提高广大教职工道德素质，积极开展家庭文明建设活动，学校决定开展“最美家庭”评选，大力宣传和表彰大家公认的，家庭和谐，对学校对社会做出一定贡献的先进典型，推进我校精神文明建设和校园文化建设。  二、评选范围  全体在职教职工。  三、评选条件  1、夫妻恩爱，家庭和睦。夫妻之间相互尊重，相濡以沫、不离不弃；相互支持，在社会、事业、家庭等方面携手共进。  2、孝敬父母、公婆。关心父母公婆生活，照顾老人衣食住行细致周到；理解老人情绪情感和行为习惯，满足老人精神需求；服侍老人尽心尽力。  3、教子有方。重视教育，重视孩子身心健康；努力把下一代培养成为国家、社会的有用人才  4、业绩突出。能勇敢地面对工作、生活上的困难，在学业和工作上取得骄人的业绩，成为大家学习的榜样。  5、勤俭持家。不慕虚荣，勤俭节约，反对铺张浪费。  6、邻里、兄弟姐妹和睦相处；遵纪守法，社会责任感强，在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。  四、评选办法  1、坚持教职工自荐和组室推荐相结合办法。各教职工、各级部处室参照评选条件，积极自荐、推荐候选人，写明推荐理由，并注明推荐人。推荐材料可直接或通过工会组长报评选委员会。  2、成立由工会主席、工会委员和级部主任等参加的评选委员会，负责评选。设计方案 篇2  活动目标：  1、教育幼儿未经允许不能随便动别人的物品。  2、理解故事内容，能够从中得到启发。  活动准备：故事《小熊怎么啦》  活动建议：  一、谈话导入  教师询问幼儿不经别人允许能不能随便拿别人的东西。可是有一只不听话的小熊却不是这么想的，咱们来听一听这只小熊到底怎么啦？  二、讲述故事  教师完整讲述故事一遍。  问：1、小熊拿蜂蜜吃跟蜜蜂说了没有？  2、最后小熊懂得了一个什么道理？  三、活动结束  教育幼儿未经允许不能随便拿别人的东西。如果需要，一定要跟别人说一声，同意才能拿。设计方案 篇3  一、大赛目的及意义。  宿舍是我们在校大学生的家，通过宿舍成员间的共同努力，塑造我们美丽的家园。在此过程中，能够提高我们学子的思维能力、创新能力、协作能力，同时体现我们学子对健康生活的追求。  二、大赛主题。  共爱一个家。  三、大赛要求与标准。  1、各参赛宿舍必须明确提出一个主题。  2、宿舍卫生整洁干净，学习风气良好。  3、提倡节约和简易实用的DIY手工制作，体现团队协作精神。  4、宿舍美化设计有一定的文化氛围、艺术气息，体现个性以及对生活的积极理解。  5、宿舍设计的主题明确、深刻、创新，布局合理，体现家的感觉。  6、设计内容符合学校有关要求和各项规章制度，不能违反《学生宿舍管理条例》。  四、大赛时间及地点。  1、报名时间：xx月xx日至xx月xx日。  2、报名地点：学生公寓广场。  3、预赛时间：xx月xx日。  4、半决赛时间：xx月xx日。  5、决赛时间：xx月xx日。  五、大赛形式。  以宿舍为单位，采取自由报名方式，每班报名宿舍数不设限制（毕业班宿舍可自行决定参加与否）。  六、大赛安排。  本次大赛分为预赛、半决赛、决赛三轮进行。  1、预赛。  由各系学生会全权负责进行评选。在准备期结束后，选出优秀宿舍（占该系宿舍总数的5%进入全院半决赛，自律会负责协助及监督。并在xx月xx日以书面形式将入选宿舍的宿舍号以及主题上报到学生自律委员会。  2、半决赛。  由自律会学生干部和各系生活部长分别评委组对各系评选出来的优秀宿舍进行评分，评选出15间宿舍进入决赛。  3、决赛。  由两个环节组成，首先由学生处、团委、各系（院、部）、学生公寓服务中心等有关方面的老师和自律会学生干部及各系（院、部）学生会主席组成的评委团对入选的15间宿舍室内进行的评分环节，占决赛总分数的70%；其次是公投附加分环节，占决赛总分数的30%。  七、大赛流程。  （一）各宿舍准备时间：xx月xx日至xx月xx日。  1、各宿舍根据自己的创意自主进行设计和布置，所用经费自行解决。  2、各宿舍在对宿舍进行布置