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大班教案 【推荐】大班教案汇总七篇 大班教案 篇1 一、根据自己的爱好选择不同的头饰。 1、教师：小朋友们自己头上带的是什么就模仿什么？ 如：小猫是什么样的啊？能不能像大老虎那么凶啊？ 如：小兔子是怎么样的啊？是不是很温柔，很可爱的？ 二、通过模仿和想象，可以了解幼儿现有的水平，可预见幼儿的发展水平。看有没有个别是否爱表现自己，有些是否对自己的表演不够大胆。 三、在幼儿已有的水平上，教师再进行指导。 四、让幼儿有足够的空间自由，自己发挥想象，也可自己通过一个故事把故事里的内容 演示出来。 五、但是要围绕这节课的主题发挥。 六、课程结束后让幼儿来发表下在游戏中懂得了什么呢？ 如：好难朋友是要互相爱护的，不能互相欺负。 如：森林里的动物可真多啊，而且大家在一起生活都很快乐。 如：在表演的时候只能拿一个头饰，不能争和抢。 大班教案 篇2 活动名称：艺术《织布》（第二课时） 活动目标： 1、在熟悉歌曲的旋律和结构的基础上，学会织布的动作。 2、感受乐曲欢快的特点，能跟着音乐节奏熟练做动作。 活动准备： 磁带 活动过程： 一、开始部分 1、律动：《金瓶似的小山》、《小孔雀告诉你》 2、练声：《山谷回声真好听》、《小鸟醒来了》 二、基本部分 1、教师弹奏乐曲，让幼儿回忆乐曲名称 老师：听老师弹的是什么曲子？。 2、复习织布的基本动作 老师：我们大家来复习织布的动作。 3、幼儿创编动作，教师进行