新版2026年秋新苏教版科学六年级上册全册教案教学设计合集.docx

2026年秋新苏教版科学六年级上册全册教案

第一单元物质的变化

第1课蜡烛的变化

【教学目标】

科学观念

1.完成燃烧蜡烛、加热蜡块、剪碎纸与烧纸、瓶子吹气球等实验，观察实验现象，准确判断是否产生新物质。

2.掌握物质变化的两大类，明确两类变化的核心区别是是否产生新物质，能结合实验和生活实例准确区分。

科学思维

1.通过观察各实验现象，培养细致的观察能力、对比分析能力和归纳总结能力。

2.能基于实验现象推理新物质的产生，建立判断物质变化类型的标准，提升逻辑推理能力。

探究实贱

1.严格按照实验步骤完成各类实验，规范填写实验记录，掌握基础实验操作方法。

2.参与小组交流和全班研讨，