六下 常識 單元五 生物世界.docxVIP

学习目标: 1、知道21世纪是生物科技的时代，它将给世界带来更加惊人的变化。 2、了解生物科技给人类的生活带来了巨大的变化，不必再受自然界的影响。 3、能够初步辨别不合理利用生物技术的行为，并对克隆技术等的是与非发表自 己的看法。 教学重点、难点: 重点:了解生物技术给人类的生活带来了巨大的变化，不必再受自然界的影响。 难点:能够初步辨别不合理利用生物技术的行为，并对克隆技术能发表自己的看 法。 教学准备: 提前要求学生阅读课文和补充资料，做好提前预习。 教学过程: -一、导入新课. 与同学们聊一聊关于克隆方面的话题，从而提高学生们积极好学的兴趣，由 此导入新课。 新授课 1、通过阅读课文和补充资料，了解一些有关生物技术的概念，如:克隆、基因 等。 2、通过具体的事例，了解运用生物技术制造出来的东西及其利弊。 3、收集交流运用克隆技术和基因技术创造的产品，然后推选一名代表在集体中 进行交流。4、集中学习课文中介绍的基因草、基因治病、基因武器以及基因“人怪”的内 容。 5、以小组为单位进行一场辩论赛，题目:要不要控制克隆技术? 6、讨论:以辩论的方式来分辨生物技术的利弊。 将学生分成若干个探究小组，围绕课文内容确顶-一个探究主题，通过查找资料等 多中方式来理解课文内容。