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- 2022-04-03 发布于四川
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《鬼脸面具制作》说课稿
——今天我要说课的题目是《鬼脸面具制作》。首先我要说教材,是江苏凤凰出版社大班上学期艺术领域的一节内容。通过一个有趣的动手制作游戏完成纸面具的制作。内容选取符合幼儿的兴趣,有利于调动幼儿的活动参与积极性和热情。
根据对教材的把握,接下来我要说教学目标。大班幼儿动手能力较强,手的小肌肉灵活性、手眼协调能力发展较为迅速。《纲要》中指出,幼儿园的教育目标要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富经验,并提供表现自我的机会的。我将利用此次集体教学活动,引导幼儿在艺术活动中表现美,因此我提出以下三维目标:(1)认知目标:幼儿尝试用自己喜欢的方法,运用多种材料制作鬼脸面具;(2)能力目标:在活动过程中能大胆想象、表达自己的想法;(3)情感目标:体验制作带来的快乐,在制作过程中遇到问题时尝试用多种方法解决问题。
根据对目标的把握,接下来我要说教学重难点。我将本节内容的重点设置为幼儿能和同伴合作完成鬼脸面具的制作;难点是:幼儿掌握至少三种不同材料的使用方法,并能说出为什么要这么做?
为了更好地迎接本节课的内容,我将说教学方法:(1)谈话法:引导幼儿认识一些新的美工材料,在活动开始前做一定的准备;(2)直观法:展示材料即使用的步骤;(3)启发法:间接指导法,在幼儿制作遇到瓶颈的时候,教师适时提供指导和帮助,但并非直接领导;(4)观察记录法:在幼儿操作
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