邓国荣全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《跨越式跳高》教学设计.pdfVIP

时间：2010 年 4 月2 日 上课地点：西南街道第四小学 授课者：邓国荣 授课内容：《跨越式跳高》 学习阶段：水平三 《跨越式跳高》教学设计（水平三） 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点， 运用自主、合作等学习方式，培养学生的创新意识与实践能力，充分体现学生的主 体地位，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从 而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，为学生能 很好地完成教学目标打下良好的基础。 二、教材分析 水平三跨越式跳