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江苏省连云港市中云中学高二生物模拟试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是
供体
剪刀
针线
载体
受体
A
质粒
限制性内切酶
DNA连接酶
提供目的基因
的生物
大肠杆菌等
B
提供目的基因的生物
DNA连接酶
限制性内切酶
质粒
大肠杆菌等
C
提供目的基因的生物
限制性内切酶
DNA连接酶
质粒
大肠杆菌等
D
大肠杆菌等
DNA连接酶
限制性内切酶
提供目的基因
的生物
质粒
?
参考答案:
C
2. 治疗糖尿病的方法之一是
A.口服胰岛素????????????? ????????B.注射胰岛素
C.口服或注射甲状腺激素??? ????????D.服用胰高血糖素
参考答案:
B
3. 两个氨基酸缩合成二肽,产生了一分子水,这个水分子中的氢来自于???
?? A.氨基???? ?????? B.氨基和羧基??? ? C.羧基??? ??????? D.羧基和R基
参考答案:
A
4. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。 下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
?? ?
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A. ①③??? B. ②③??? C. ①④??? D. ②④
参考答案:
A
由图可知,兴奋的传导方向为12345,实验要证明药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,要将药物放在突触间隙C处和神经纤维的试验点A或B处,观察肌肉是否收缩做对照,且药物放在突触间隙的时候肌肉无反应,放置试验点时肌肉收缩,但受刺激的部位应在放置药物部位之前故据题意,①③符合题意。所以选A。
【考点定位】反射弧与反射活动之间的关系
【名师点睛】(1)感觉的产生不是一种反射活动。感觉是由大脑皮层产生的一种“意识”,而不是效应,不需要完整的反射弧。
(2)刺激离体肌肉,肌肉收缩,这不是反射活动。反射必须有完整的反射弧,肌肉本身连效应器都算不上,之所以收缩,是由肌肉的细胞本身的特点导致。
(3)感受器、传入神经和神经中枢破坏后,产生的结果相同,但机理不同。感受器破坏,无法产生兴奋;传入神经破坏,无法传导兴奋;神经中枢破坏,无法分析综合兴奋和向大脑传导兴奋。
5. 下列生命活动不属于植物激素调节的是
??? A.植物对水和无机盐的吸收?? B.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
??? C.植物的根始终向地下生长??? D.许多植物叶片在秋末会脱落
参考答案:
A
6. 能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有( )
①限制性核酸内切酶 ②DNA连接酶
③DNA聚合酶?????????? ④反转录酶
A.①②③????? B.①③④??? C.①②④??? D.②③④
参考答案:
D
7. 对下图中横坐标和纵坐标的叙述,不合理的是
A. 在酶含量一定的情况下,横坐标表示底物浓度,纵坐标表示酶促反应速率
B. 丽藻细胞吸收K+时,横坐标表示呼吸作用强度,纵坐标表示K+吸收速率
C. 叶肉细胞进行光合作用时,横坐标表示光照强度,纵坐标表示光合作用速率
D. 将红细胞置于清水中,横坐标表示放入清水的时间,纵坐标表示红细胞的体积
参考答案:
D
在酶的含量还充足的情况下,随着底物浓度的增加,酶促反应速率越快,但当酶的含量受到限制时,随着底物浓度的增加,酶促反应速率不变,A正确。丽藻细胞吸收K+为主动运输,需要载体和能量,随着呼吸作用强度的增强,能量逐渐增多,K+吸收速率逐渐加快,但当达到一定速率时,主动运输受到载体蛋白的限制,因此其K+吸收速率不变,B正确。光合作用受到光照强度、二氧化碳浓度、温度的影响,随着光照强度增强,光合作用速率逐渐加快,当达到一定速率时,光合作用受到二氧化碳浓度的限制,光合作用速率不变,C正确。将红细胞置于清水中,由于发生渗透作用,红细胞将吸水,随着放入清水时间的延长,红细胞的体积逐渐增大,但随着红细胞吸水的增多,其会发生吸水胀破现象,D错误。
【点睛】学生对于影响酶活性因素的相关曲线理解不清
解读影响酶活性因素的相关曲线
(1)温度和pH:在一定范围内,随着温度(或pH)升高,酶的活性增强;超过最适温度(或最适pH),随着温度(或pH)升高,酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性,但低温不使酶失活,只起到抑制作用,高温能使酶(蛋白质类)变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。
(2)底物浓度:在一定的底物浓度范围内,酶的催化速率随着底
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