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- 约 7页
- 2022-04-06 发布于江苏
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《包装结构设计》课程设计指导书
一、课程设计的目的与要求
包装容器结构设计课程设计是包装容器结构设计课程学习的重要环节,旨在培养学生综
合运用所学知识,分析和解决具体产品包装设计问题的能力。要求学生掌握典型的包装容器
的设计步骤和方法,了解常见包装容器的造型结构、所用材料及成型工艺。
二、课程设计内容
选择一种典型产品,如食品类、酒类、日用化妆品类、儿童玩具类等,确定纸盒在瓦楞
纸箱中排列方式。完成:
1. 内包装纸盒设计
① 包装纸盒造型及结构设计;
② 包装纸盒外观装潢设计;
③ 包装纸盒制造工艺设计;
2. 外包装瓦楞纸箱设计
① 瓦楞纸箱箱型选择及结构设计;
② 瓦楞纸箱外观装潢设计;
③ 瓦楞纸箱制造工艺设计;
三、课程设计内容与设计步骤
1. 明确课题意义和要求;
2. 市场调研与资料分析;
3. 容器造型设计,同时提出几种方案,然后确定设计方案中容器的材料及成型方法,最后完
成容器结构设计和装潢设计;
① 根据内装物品的规格形态,,确定内装物或内包装的外尺 寸,制定纸盒大概尺寸和
形状。
② 依包装要求,进行结构造型构思,设计出合理的盒型。
③ 选定适合本商品重量与形态的包装纸板厚度(定量)与纸 板品种。对酒,杯
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