原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
写字课教案
第一课 准备课
教学目的：
端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。
培养良好的写字习惯。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
指导学生认真观察书上的图片，指出问题。
小组分析研究书写时应身体的姿势以及铅笔的执笔方法。
练习、模仿正确的坐姿以及正确的执笔方法。
同座相互模仿、揪错。
分组上台表演演示。
认识田字格。明白田字格的各个区域。
练读儿歌。
师小结。
第二课 横和竖
教学目的：
端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
掌握横、竖的正确运笔规则。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
展示横和竖的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领：
横：从左往右写；起笔重行笔轻收笔重。
学生进行课堂书空、描写和临写。
小组分析研究书写时应注意的地方。
教师边板书边叙要领：
竖：从上往下写；起笔重行笔渐轻收笔出锋。
生再次进行课堂书空、描写、临写练习。
小组分析研究书写时应注意的地方。
学生作业展示。
老师小结。
完成课外练习。
第三课 撇和捺
教学目的：
1、端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
2、掌握撇、捺的正确运笔规则。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
展示撇和捺的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领：
撇：从右上往左下写；起笔重行笔渐轻收笔出锋。
学生进行课堂书空、描写和临写。
小组分析研究书写时应注意的地方。
教师边板书边叙要领：
捺：从左上往右下写；起笔重行笔渐重到渐轻收笔出分锋。
生再次进行课堂书空、描写、临写练习。
小组分析研究书写时应注意的地方。
学生作业展示。
师小结。
完成课外练习。
第四课 点和提
教学目的：
1、端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
2、掌握点、提的正确运笔规则。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
展示点和提的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领：
点：从左上往右下写；起笔重行笔渐重收笔略顿。
学生进行课堂书空、描写和临写。
小组分析研究书写时应注意的地方。
教师边板书边叙要领：
提：从左下往右上写；起笔重行笔渐轻收笔出锋。
生再次进行课堂书空、描写、临写练习。
小组分析研究书写时应注意的地方。
学生作业展示。
师小结。
完成课外练习。
第五课 折和钩
教学目的：
1、端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
2、掌握折、钩的正确运笔规则。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
展示折和钩的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领：
折：横轻竖重，折处重按，竖画略左斜，收笔略停一下。
学生进行课堂书空、描写和临写。
小组分析研究书写时应注意的地方。
教师边板书边叙要领：
钩：钩处先按一下，钩出略上斜，渐细。
生再次进行课堂书空、描写、临写练习。
小组分析研究书写时应注意的地方。
学生作业展示。
师小结。
完成课外练习。
第六课 复习（1）
教学目的：
1、端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
2、复习，巩固前面所学的基本笔画。教学时数：一课时
教学过程：
引导学生回忆前面所学的基本笔画的运笔规则。
集体书空或是点人上台临写。
学生进行评比，指出问题或是写得好在那里。
默写笔画看谁写得又好又快。
学生再次描写、临写。
展示，评比。
出示拼音读音节写笔画。看看谁最快，谁写得最好。
展示，评比。
读古诗描笔画。
评比。
师小结。
完成课外练习。
第七课 横、竖的变化
教学目的：
1、端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
2、掌握横、竖变化的规则。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
展示长横和短横的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领： 长横：行笔长，收笔重按。短横：行笔短，收笔轻按
学生进行课堂书空、描写和临写。
小组分析研究书写时应注意的地方。
展示悬针竖和垂露竖的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领：
悬针竖：出锋收笔，形如针尖。垂露竖：收笔略按，形如露珠。
生再次进行课堂书空、描写、临写练习。
学生作业展示。
师小结。
完成课外练习。
第八课 撇的变化
教学目的：
端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。
掌握撇的变化规则。教学时数：一课时
教学过程：
教师板书课题。
展示斜撇和竖撇的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边叙要领：
斜撇：笔画较直，起笔后向左下方撇出。
竖撇：笔画略弯，起笔后行笔先竖，再向左下方撇出。
学生进行课堂书空、描写和临写。
小组分析研究书写时应注意的地方。
展示短撇和平撇的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。
教师边板书边
文档评论（0）