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《中国古代文学（四）》课程教学大纲 课程编号：100307 课程名称：《中国古代文学（四）》 英文名称：Ancient Chinese Literature IV 总 学 时：64 学 分：4 课程类型：专业必修课 先修课程：中国古代文学史（一）、（二）、（三） 适用范围：汉语言文学专业本科学生 一、课程性质、地位和作用 《中国古代文学（四）》是汉语言文学专业的专业必修课。本课程是中国古代文学系列课程之一， 包括文学史和作品两部分，系统讲授各时期的文学概况，文学运动和文学流派，各种文体的发展趋向， 重要作家的生平思想、创作特色、历史地位及影响，经典作品的阅读与欣赏。通过学习该课程，培养 学生古典文学修养和研究能力。 二、课程教学目的和要求 1、引导学生系统而有重点地学习明清文学发展的基本脉络与主要成就，对文学（风格、流派、文 体、题材内容、艺术方法等）的变化演进轨迹有明晰的了解。 2、引导学生阅读、鉴赏和分析评价明清文学作品，使他们初步具备从事古代文学研究的能力。 3、培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的文学史观，正确对待祖国丰富的文学遗产， 使学生受到爱国主义感情的熏陶感染，增强民族自尊心和自豪感，提高文学修养和艺术审美能力，培 养健康高尚的审美情趣和道德品质，弘扬中华民族伟大的人文精神。 三、课程内容及要求 （一）明代文学概述 1. 经济发展、社会思潮变化对明代文学的影响 2. 明代文学的特色、规律和成就 要求学生了解明代社会文化特征及其对文学的影响，熟悉明代文学发展的历史文化背景，掌握明 代文学发展特点及概况。 （二）《三国演义》 1. 章回小说的产生 2. 《三国演义》的成书、作者与版本 3. 《三国演义》的思想内容 4. 《三国演义》的艺术成就 5. 《三国演义》的影响 要求学生了解明代历史演义小说创作状况，熟悉《三国演义》的成书、作者、版本与影响，掌握 《三国演义》的创作成就。 （三）《水浒传》 1. 《水浒传》的成书、作者与版本 2. 《水浒传》的思想内容 3. 《水浒传》的艺术成就 4. 《水浒传》的影响 要求学生了解英雄传奇小说创作状况，熟悉《水浒传》的成书、作者、版本与影响，掌握《水浒 传》丰富的思想内涵和艺术成就。 （四）《西游记》 1. 《西游记》的成书过程和作者 2. 《西游记》思想内容 3. 《西游记》艺术成就 4. 《西游记》的影响 要求学生了解明代神魔小说的创作情况，熟悉《西游记》的成书过程、作者与影响，掌握明代文 学发展特点及概况。 （五）《金瓶梅》 1. 《金瓶梅》创作的时代及其作者 2. 《金瓶梅》的思想内容 3. 《金瓶梅》艺术成就 4. 《金瓶梅》的续书及其影响 要求学生了解明代世情小说的创作情况，熟悉《金瓶梅》的续书及其影响，掌握《金瓶梅》的思 想艺术特点。 （六）明代拟话本和文言小说 1. 冯梦龙与“三言” 2. “二拍”及其他 3. 明代的文言小说 要求学生了解明代短篇小说的发展概况，熟悉明代的文言小说的创作情况，掌握掌握“三言”、 “二拍”的内容及艺术成就。 （七）明代诗文 1. 明初诗歌与散文 2. 台阁体和茶陵诗派 3. 前后七子的复古运动 4. 唐宋派 5. 李贽 6. 公安派和竟陵派 7. 晚明小品文 要求学生了解明代社会文化对诗文的影响，熟悉明代诗文的发展概况，掌握明代主要诗文流派、 文学主张及诗文创作成就。 （八）明代戏曲 1. 明代杂剧概况 2. 明代传奇概况 3. 汤显祖的生平和剧作 4. 《牡丹亭》的思想内容和艺术成就 5. 汤显祖的影响 要求学生了解明代戏曲发展概况，熟悉传奇的概念、临川和吴江之争，掌握《牡丹亭》的思想内 容和艺术成就。 （九）明代散曲和民歌 1. 王磐及其他散曲作家 2. 冯惟敏及其他散曲作家 3. 明代民歌 要求学生了解明代散曲和民歌的发展概况，熟悉明代散曲和民歌作品，掌握明代散曲和民歌代表 作的思