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感恩文艺晚会主持人串词 【篇一】 一、调查统计： 同学们你能说出母亲节是哪一天吗 ?(五月的第二个星期日 ) 今年的母亲节是几号?(5 月 12 日)我们什么时候的生日，父母记得! 我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得! 亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。 通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。 二、了解母爱的伟大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛， 请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的? (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……) 三、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢? (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢? 四、实施回报方案 (送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖