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关于国旗下演讲的材料5篇 敬爱的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是“创和谐平安学校，让安全伴随你我”。 平安和谐的学校环境，光靠领导、教师去创立是不可能的，它更需要我们全校学生齐心合力，共同去完成，为此我向同学们提出以下几点倡议： 第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 第二、注意课间安全。慢声轻步靠右行，课间在学校不追逐打闹，不乱跑乱跳，做到礼貌礼让。上下楼梯靠右行，高年级的同学要对低年级的弟弟妹妹谦让、爱护。课间开展礼貌游戏，不玩弹簧刀、水果刀等危险用具。 第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。在玩运动器械时严格按体育教师所指导的去做，规范自我的动作，学会自我保护。 第四、要注意食品卫生安全。此刻夏季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，不要到街道上的小商小贩那里购买“三无”食品。 第五、要注意教室的安全。我们课后离开本班教室必须要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。期望有这种违纪行为的同学要立即改正。 第六、要注意心理安全。同学之间要友爱谦让，和睦相处，互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不一样个性；大度宽容，善待他人，同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难。 第七、自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在同学间闹矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。 第八、在校外不能随便把自我的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人，以免给骗子以可乘之机。 同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐、不平安的音符通通消失，让我们的学校充满和谐平安。 我的讲话完毕。多谢大家！ 敬爱的教师，亲爱的同学们： 大家上午好！今日我国旗下讲话的题目是《让我们与礼貌同行》。 人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要常常思考：我在做什么？我做得怎样？我要成为怎样的人？” 做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个礼貌的人。人生因什么而精彩？答案良多，但有一个答案必须准确公道――人生因礼貌而出色。 礼貌礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 学校因什么而礼貌？学校因你、我、他的礼貌而礼貌。我们的学校假如没有与之相适应的环境气氛、精神面貌和言行举止，就不会有学校的礼貌。礼貌学校既包括物质的学校，更包含精神的学校，精神的学校需要我们全体师生长期地坚持和守护。 礼貌是什么？礼貌是一种品质，礼貌是一种涵养，礼貌是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。 礼貌的学生，必须是爱学习的人。他总是对知识充满盼望，尊重课堂，在课内课外都是一个自动的学习者，爱问问题，不怕艰苦。 礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，污言秽语从不沾染。他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自我同样重要。 礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯的人。他会爱护学校环境，不会乱扔纸屑，而是会随手捡起垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把完美整洁留给别人和自我。 礼貌的学生，必须是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花草，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。。 礼貌的学生，必须是遵守纪律的人。他会将自我的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会严格遵守学校的规章制度。 礼貌的学生，必须是有公德心的人。在公共场所，他必须轻声细语，放慢脚步，主动让座，扶老携幼，争做礼貌的传播者和示范者。 文化的学生，必定是一个有爱心懂感恩的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结；他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩教师的教诲。 我们究竟要以什么样的精神面貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类礼貌的接力棒。同学们，播下一个动作，就会播种一个习惯；播下一个习惯，就会收获一种品德。礼貌已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的