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学生英语学习情况分析 在我校高中阶段，英语学习是不少学生的薄弱点，在高 中各学科中，英语学习的困难居其他学科之首（尤其对男 生），导致很多学生对英语学习失去了兴趣，甚至放弃了对 英语的学习。他们的主要表现在下面几个方面： 1．学习英语的目的不明 大多数人把学习英语看作是 “为了高考”是“被迫无奈”， 而没有当作是多掌握了一样人生的工具。因此，不少学生缺 乏学习动力，无法将强烈的学习愿望变成强大的学习内驱 力，有效地推动自己的英语学习。事实表明，目的明确的学 生英语学习水平较高，而缺乏明确目的的学生，水