2020-2021学年部编版语文五年级上册第三单元测试卷_4.docxVIP

…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第 = page 2 2页，总 = sectionpages 2 2页 第 = page 1 1页，总 = sectionpages 1 1页 绝密·启用前 2020-2021学年部编版语文五年级上册第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、信息匹配 1.用“ ”画出下面加点字错误的读音，并在括号里改正。1．泰（tài）山 珊（sān）瑚 依偎（wēi） 衰（shuāi）老（ ）2．筛（sāi）选 瞌（kē）睡 罕（hǎn）见 好歹（dǎi）（ ）3．叮嘱（shǔ） 牺（xī）牲 崩塌（tā） 执拗（niù）（ ） 2.选择合适的字填空，组成词语。(慌 谎 荒) 说_____ _____忙 话_____ ____野(悔 诲 侮) 后_____ 教_____ ____辱 ____恨(郎 朗 琅) 晴_____ 新_____ ____诵 书声________ 3.综合性学习。天星小学五年级的同学正在开展“讲民间故事”活动。请你也来参加吧。1．要想把故事讲生动，下列方法中正确的有____（多选）A．丰富故事里的细节，适当添加人物对话。B．配上相应的动作和表情来讲故事。C．以故事中人物的口吻讲，让听众有身临其境的感觉。 评卷人 得分 二、填空题 4.看拼音，写词语。shì yán______ yán cháng______ chóu xiè______ shā yī______qī zi______ jiāo jí______ yóu yǒng______ jié hūn______ 5.先补全四字词语，再按要求完成练习。大吃一____ 孤掌难____ 震天____地 无____无束自____自在 饮水思____ 眉开____笑 直言不____1．画“ ”词语的近义词是________。（从所给词语中寻找）2．上面词语中，描写人物心理的是_______。3．画“﹏﹏”的词语与俗语“__________ ”的意思相近。4．选词填空。（1）随着一声______的巨响，承载了一代人记忆的老厂房被拆除了。（2）他性格耿直，说话向来都是_________，从不拐弯抹角。 6.根据课文内容，按要求完成练习。1．请你用简单的小标题按顺序概括《猎人海力布》一文内容。救小白蛇→________→得到宝石→________→劝乡亲搬家→________→乡亲们得救2．我知道牛郎织女每年__________在鹊桥相会，后人把这个日子称为________，我还知道很多与此相关的古诗，比如《乞巧》，其中我最喜欢的两句是___________，__________。 评卷人 得分 三、语言表达 7.读句子，按要求完成练习。1．海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写得更具体些，至少扩两处）____________________________________2．海力布牺牲自己。乡亲们得救。（用恰当的关联词把两个句子合并成一句）____________________________________3．他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。加点的字词写出了__________________________ 8.读下面的故事，用一句话概述故事大意。孟姜女走到了前不着村、后不着店的荒郊野外，天也黑了，人也乏了，就奔破庙去了。破庙挺大，但里面只有半人高的荒草和龇牙咧嘴的神像。她孤零零的一个年轻女子，怕得不得了，可是她也顾不上这些了，找了个旮旯就睡了。__________________________________________________________ 评卷人 得分 四、选择题 9.下面对民间故事的说法有误的一项是（ ）A．民间故事一般不交代具体的时间和地点，开头往往是“从前”“传说