陶行知生活教育理论对小学信息技术教学的启示.pdfVIP

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2022-04-07 发布于江苏
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陶行知生活教育理论对小学信息技术教学的启示.pdf

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陶行知生活教育理论对小学信息技术教学的启示随着我国经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，学生全面发展越来越重要。素质教育的主要特征就是要促进学生全面发展、培养学生的创新精神和实践能力。小学信息技术就是培养小学生创新能力和实践能力的一门关键性学科。素质教育越来越深入到我们的教学过程中，小学信息技术课堂教学和我们的生活紧密联系，直接导致课堂教学的成功与否。我国著名教育学家陶行知先生始终强调，“依据生活而教育，培养活生生的人”，因此小学信息技术教育更加需要生活化的教育。现在