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《艺术概论》教学大纲 一、基本信息 课程名称 艺术概论 课程编号 ScPM2107 英文名称 Introduction to Art 课程类型 学科基础课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 适用对象 公共事业管理专业 本课程对于培养大学生全面的艺术常识、较高的艺术修养以及增强人文素质等，具有重 要的作用。注重从美学和文化学的角度来研究艺术，力求探索和发掘艺术的人文精神，此外 课程简介 还借鉴了国内外最新的研究成果，在体系和内容上都有新的拓展；在授课形式上配备了紧密 结合课程内容的幻灯片和多媒体课件；讲授深入浅出、例证丰富，能使学生从感性认识到理 性升华，符合学生的认知规律。 二、教学目标及任务 本课程的教学要求学生了解并掌握艺术的基本原理和主要特征；了解并熟悉 16 种艺术门类的基本知识，初步 按照各门类艺术的特点与规律进入艺术欣赏；能够从传统与当代两个文化角度，了解和认识艺术现象与艺术接受。 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 艺术总论 2 2 第二章 艺术的功能与艺术的教育 2 2 第三章 作为文化现象的艺术 4 4 第四章 实用艺术 4 4 第五章 造型艺术 4 4 第六章 表情艺术 2 2 第七章 综合艺术 4 4 第八章 语言艺术 2 2 第九章 艺术创作 4 4 第十章 艺术作品 4 4 第十一章 艺术鉴赏 4 4 合计 36 36 四、教学内容及教学要求 第一章艺术总论 第一节艺术的起源 1．关于艺术起源的几种观点 2 ．多元决定论 习题要点：关于艺术起源问题的多元决定论。 第二节艺术的本质与特征 1．艺术的本质 2 ．艺术的特征 习题要点：艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，艺术的审美性体现为内容美和 形式美的统一。 本章的重点和难点：本章重点是“形象性”与“审美性”；难点是“主体性”。 本章教学要求：1．深入浅出地解释第一章的基本概念，并在讲解中激发