大班健康教案《小猴投彩球》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班健康教案《小猴投彩球》含反思 活动目标： 1、练习用纸球击目标，进展幼儿投掷能力和目测力。  2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。  3、了解多运动对身体有好处。  4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。  活动预备： 1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。  2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。  活动过程： 1、启发提问，引起兴趣：  〔1〕、教师启发提问：  ——“假如不用笔，你能怎样在板上画出一幅秀丽的画？”  〔2〕、幼儿商量沟通。  〔3〕、激发游戏兴趣：  ——“今日我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅秀丽的图案？”  2、提供材料，自由探究：  〔1〕、“小猴”玩纸球：  幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球〔抛接，投掷〕。  〔2〕、“小猴”投纸球：  按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。  提问：  ——“今日的竞赛分成四队进行，可以怎么分？”  〔3〕、每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。  ——“你们想选谁做队长？为自己的队取个名字？”  〔4〕、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。  3、难点练习，重点指导：  〔1〕、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：  提示：每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。假如投到别队的板上，那就为别队添彩。每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。  〔2〕、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。教师准时指导，提示幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。  4、共同讲评，结束游戏：  将各队色彩艳丽的“画”集中在一起，师生共同进行评价。  活动反思： 活动内容来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿的已有阅历，大大促进了幼儿学习的主动性，充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们大胆想，英勇做，气氛轻松活跃，玩得尽兴，表达了老师的欢乐教学与幼儿的欢乐学习。在这样的环境中学习，身心也得到了健康进展。  小百科：彩球，亦即各种各样的气球组合到一起形成的五颜六色的装饰装束造型。彩球装饰包含的范围比较广、涉及的场面也比较宏大，比方开业庆典、商场超市布置、婚礼现场布置等，气球派对只是一个三五个人一起，丰简皆宜的玩乐。