社会活动不一样的车 (含课件)幼儿园小班课件设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 社会活动：不一样的车 (含课件)幼儿园小班课件设计 幼儿园小班社会活动：不一样的车 (含课件) 活动目标：  1、了解警车、抢救车、消防车与人们生活的关系。  2、知道电话110、120、119的作用，懂得在危险时拨打相应的电话号码。  活动预备：  1、110、120、119号码卡片；警车、消防车、抢救车图片。  2、多媒体课件〔三幅有关突发事件图画〕。  3、一部电话。  活动过程：  一、激发兴趣。  1、出示警车、抢救车、消防车的图片，引发幼儿学习兴趣，引导幼儿说出警车、抢救车、消防车的不同作用，出示110、120、119的号码卡片，让幼儿了解电话110、120、119的作用这是什么车呀？〔警车〕〔消防车〕〔抢救车〕这辆车有什么用呀？〔抓坏人、抓小偷〕〔救火〕〔救病人、把病人送到医院里去〕那警车〔消防车、抢救车〕是谁开的呀？〔警察叔叔、消防员叔叔、抢救人员〕二、播放多媒体课件：激起幼儿对安全学问的兴趣。  教师向小伴侣介绍通知警察叔叔打110；消防员叔叔打119；抢救人员打120。  出示小偷在偷东西、生病的人、失火的场景教师提问：这图上是谁在干什么？该怎么办呢？我们要叫警察叔叔开车来抓小偷怎么办？〔打电话〕房子失火了该怎么办？失火叫消防员来救火怎么办？〔打什么电话〕这个小伴侣怎么了？  小伴侣生病了怎么办？〔打什么电话〕小结、在生活中假如我们遇到危险事件时，要准时拨打相应的号码求救。这样才能让自己很快地脱离危急，但我们不能随便地拨打这些号码，只能在发生紧急状况的时候才能拨打。  三、游戏开车子1、我们认识了不一样车如今我们来做小司机，开自己想开的车子，到外面去逛一圈，怎么样？  2、你想开汽车到什么地方去呢？  3、教师分发套圈当方向盘，我们开车子，出发喽！