漫话奎山 (自动保存的).docxVIP

漫话奎山 导入新课 1、孩子们，你们喜欢爬山吗？在你的记忆中，哪座山给你留下的印象最深？为什么？看来大家游览过的名山大川可真不少。今天啊，我们一起去游览咱们日照经济开发区的一座名山——奎山。(板书：漫话奎山) 二、奎山胜景看不够 1、爬过奎山的请举手。呵呵，都说是熟悉的地方无风景，看来有些道理。虽然奎山就在我们学校的附近，但能真正近距离亲近她的人并不多。这样吧，先让我们一起去欣赏奎山风光吧。（播放数字故事） 2、欣赏完这美丽的奎山风光，你有什么想说吗？（也想去看看，原来离我们这么近的奎山竟然这么美。。。） 三、奎山故事我来讲 1、奎山不仅景色秀丽迷人，更有很多美丽动人的传说。昨天老师布置回去搜集关于奎山的美丽传说，大家准备得怎么样？ 2、看来大家今天都是有备而来，不过，奎山故事很多，你准备讲哪个？（莲花峰、九级楼基、八戒洞、霸王神鞭） 3、下面请讲莲花峰传说的坐这个桌子，讲九级楼基的做这张桌子……..先不要动，听清楚老师的要求：第一，分组快速坐好，做到静快齐。第二，每组推选一名能代表本组最高水平的同学参赛。第三，参赛者可先在小组内练习，其他同学予以指点或补充，要注意语言、动作、神态。第四，每组选出一名小组长，有权给其他小组参赛者进行评价。你觉得他应该得一个笑脸就给一个，你觉得该奖励两个就给两个；你觉得该奖励三个就给三个。第五，这一切在三分钟内完成。 4、我发现每个小组都已经是摩拳擦掌了，先在我宣布：奎山传说我来讲故事大赛正式开始——首先有请我们的莲花峰代表入场—— （学生一边讲述故事，老师一边出示景点图片。） 莲花峰传说 （1）原来，日照这片土地一直是在这位莲花神的佑护之下啊，谢谢您的讲述。现场采访一下这位同学，你到过莲花峰吗？你是从哪里知道这个故事的？（在现代社会，上网查阅资料是一种非常重要的能力。现在请其他三位小组长予评价——哇，这么多笑脸啊，祝贺你。 八戒洞传说 （1）下面有请第二小组代表闪亮登场—— 有意思，奎山上的这个洞，竟然是天蓬元帅当年的避难之所。请问您这个故事是哪里来的？在前人文字的基础上，进行加工创作，看来这位同学深知传说的诀窍啊。请其他三位小组长予以现场评价。 霸王神鞭的传说 （1）掌声有请霸王神鞭小组代表—— 可惜啊，可惜，如果不是那个画工，说不定会真的能找到长生不老的药呢。请问这个故事是从哪里来的？好，现在请各位评委予以评价。祝贺你， 九级楼基、海眼的传说 最后有请我们的第四小组代表闪亮登场！ 一个泉眼，居然能通到海里，几块青石，居然有这样神奇的经历，真是让人大开眼界啊。请问，你是从哪里知道这个故事的？这位同学为了调查奎山的传说，特地向别人请教，真好。好，请其他小组长进行评价。祝贺你，共得 个笑脸。 四、诗意奎山其 1、其实，关于奎山的传说远不止这些，可以说山上的每一块石头，每一处洞穴都有故事，怪不得历代文人墨客都来拜访奎山，并留下许多不朽的诗篇。 2、（出示课件），这是清代举人高祝三写的一首《咏奎山》，高祝三，是咱们日照秦楼街道高家村人。有一天，他无意中发现一个有趣的现象：奎山从不同的侧面看，竟然呈现出不同的样子，这实在是太有趣了。他不禁诗兴大发，挥笔写下了这首诗。 1）请自由读一读，有不明白的地方吗？ 瞻彼西旗空自飘，从来东鼓有谁敲。 南鞍缺少随心马，北架恐无如意豪。 2）谁来读一读？大家一起读—— 3）从此以后，西旗东鼓、南马鞍北笔架就成了奎山的经典形象。 3、赞美奎山的诗词还有很多，其中最为著名的是清代进士丁泰写的《登奎山》。 登奎山 清 丁泰 沙浦山无数，来斯刮目看。 一拳称砥柱，千古障狂澜。 人与星共聚，海随天自宽。 登临莫长啸，足底有龙蟠。 1）丁泰一生喜欢游览祖国的壮丽山河，在海边也曾看到过无数的山，但是当他登上奎山，他还是感到有些惊异了：只这么一座拳头般大小的山，居然如中流砥柱一般，阻挡住海边滚滚而来的万丈狂澜！谁来读第二行？（我听到了一种力挽狂澜的气势！谁再来？豪气干云，好！我感觉到了诗人对奎山的刮目相看。） 3）奎山虽然不高，但因为他周围地势平坦开阔，所以登上奎山，作者依然感受到自己仿佛可以与星星相聚，再往东往南看，只见远处天连着海，海连着天，茫茫一片，无边无际，是多么辽阔啊！。谁来读第三行？面对着这么壮丽的景色，他多想长啸一声，可他这样做了吗？从哪里看出来的？（登临莫长啸，足底有龙蟠）。是啊，可千万别大声喊叫，小心惊动了海底的龙王啊。谁来读最后一行？ 5）诗人以极其瑰丽神奇的想象，为我们勾勒出一幅极为壮观的山水画长卷 ，让我们一起读—— 五、升华拓展 孩子们，这节课，我们认识了奎山，认识了咱们日照经济开发区的奎山，认识了千百年来佑护着日照一方水土的奎山。她虽然不高，但风光秀丽，文化底蕴丰厚，充满着诗情画意，如今，日照市委、市政府也越来越重视奎山资