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- 2022-04-08 发布于上海
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河南省普通中小学实验教学说课活动评分表
评分项目 考核内容
知识目标是否合理;
能力目标是否考虑;
实验教学目标 3. 目标制定是否有依据;
4.确定实验内容前是否做教材分析和学情分析;
分值 成绩
20 分
5.实验内容是否符合目标要求。
1.实验原理呈现;
实验方案设计
实验方案分析;
实验对象、实验仪器与装置选择;
20 分
4. 实验主要仪器和装置原理分析。
1.实验仪器与装置布置;
2.实验仪器与装置连接与调整;
实验操作要领
3. 实验操作步骤;
20 分
4. 实验操作注意事项;
5. 实验观察与数据获取。
1.实验现象记录或数据呈现方式;
实验数据处理
2.实验现象或数据分析;
20 分
3.实验结论获得;
4.实验效果或误差分析。
4.实验效果或误差分析。
1.表达是否清晰准确;
2. 是否具有参与式、讨论式、探究式、
启发式等实验教学环节;
实验教学评价
3.是否具有该实验教学反思与评价;
20 分
4.实验内容是否体现重点或难点的突破;
5.实验教学方法是否有创新。
合计
100 分
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