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第六单元：百分数（一）;一、创设情境，复习旧知;一、创设情景，复习旧知;二、合作交流，探究新知;;;三、联系实际，理解意义;;四、联系实际，巩固运用;五、课堂小结，适度拓展;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。****
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。*****
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。***
书籍是屹立在时??的汪洋大海中的灯塔。
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