高中音乐特长生培养模式的实践研究课题和学生问卷调查分析报告.pdfVIP

高中音乐特长生培养模式的实践研究课题和学生问卷调查分析报告 一、调查方法 普通高中音乐课程对促进学生全面、有个性的发展，具有不可替 代的作用，近年来，随着高校对艺术特长生的招生规模扩大，在 高中选择学习音乐特长的的学生也就不断增加。为让更多的高中音 乐特长学生能通过音乐高考实现自己的大学梦， 探索我校 高中 音乐特长生培养模式，我们课题组对2014 年秋季入学的高一年级音 乐特长生从招收情况、特长生选拔、特长生授课方式、自主学习、特 长生培养方式等对高中音乐特长生的现状进行调查和分