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高三地理后期复习策略 高考地理科的命题坚持以能力立意为主导，旨在考查考生的地理学习能力和地理素养， 即考生对所学地理课程的基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度，以及综合运用所学知 识、技能与基本观念分析地理问题，解决地理问题的能力。现在我们各校正在进行的二轮复 习就是在一轮复习基础上知识重组、归纳综合等的过程,从而把知识规律化、系统化和条理 化,是从知识到能力的升华。因此,搞好高三后期的地理复习是高考地理学科成功的关键一环。纵观近三年各地的地理高考试题来看，地理实际应用的试题明显增多，对学生知识面的拓宽 要求较高，题目不难但富有新意。而这恰恰又是我们学生最易失分的部分，因此在高三地理 最后的复习中我们一定要以“注重基础，提高能力”为导向，除注重基本概念、基本知识、基本规律的复习外，还应紧扣现实生活，重视培养学生解决实际问题能力的复习。以下就在 高三地理最后复习迎考阶段应注重的复习策略略谈一二。 一、抓主干、理脉络。 临近考试，地理知识点有比较多，过多、过细全都记住是不可能的。在最后阶段要抓主干知 识，纲举目张，才能事半功倍。如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。人文地理要“精”，尽可能用简洁的语言记住要点。要注意帮学生梳理整合知识，形成知识结构的整体性。复习中可从纵向和横向两个方面找出知识之间的联系，将重要的知识点串联起来， 形成知识链，然后再串联成一个完整的