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- 2022-04-09 发布于上海
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高中语文教师发言稿
【篇一:高中家长会语文老师发言稿】
语文老师家长会发言稿各位家长,大家好!
首先我想说的是,能在 3 班任教语文是我的荣幸。因为这是学校的重点班。它备受领导的关注。班主任老师不仅经验丰富而且是以校为家敬业负责。再则你们的孩子都很聪明。每当想到这些,我对工作就充满了激情。
然后请允许我讲讲同学们语文学习的情况 不单就期中考试而言
1、语文成绩较好平时比较认真的:黄镇康、李悦、陈思、张贝、董 浩、汤崇谨、罗曼婷、潘铁贵、谢铁军、熊瑶、皮佳东几位同学。
2、写作较好的同学: 罗曼婷、张煜、姜耀婷、许盛兰、江盈、王嘉涵、刘筱艺
3、课外阅读较好的同学:李悦、陈思、张煜、许盛兰
4、写字漂亮的:罗曼婷、李悦、汤崇谨
5、背书快的:董浩、谢铁军、张贝、陈思、陈泽林、黄镇康
6、很有提升空间的:许颖、占辉、刘超、黄雄、邹隽、周芬、 杨敏
大家可能发现这份名单上有很多名字是重合的。像阅读、背诵、
写作做的好的人大多语文成绩也不错。为什么有这样的情况呢?这 跟语文的学科性质有关系。语文强调的是积累与运用。积累才能运用。博古才能通今。厚积方能薄发。不喜欢阅读与写作,没有很好阅读写作习惯的人是学不好语文的。那么这两个问题如何解决呢?
第三我谈谈我的做法与看法。
运用各种方法引导学生阅读积累素材。如:1 每节语文课前进行
三分钟演讲。学生自拟话题自选材料自写演讲稿。演讲稿写在专门的本子
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