青岛六年级数学下册认识比例尺.pptxVIP

青岛六年级数学下册认识比例尺;至善中学足球场地平面图;足球场地：长95米 宽60米 厘米表示足球场的长，6厘米表示足球场的宽。;思考：;什么是比例尺;思考：;;（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位． （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位． （3）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”．;思考：;比例尺的分类：数值比例尺和线段比例尺两种。 像上面这个足球场平面图的比例尺写成1:1000或 ，这样的比例尺叫做数值比例尺。;;;线段比例尺：在图上附有一条注有数量的线段表示和实际相对应的距离。 例如：右图中的比例尺 就是线段比例尺。 ;;线段比例尺和数值比例尺之间的转化;;说出下面比例尺所表示的意思：;;图上1厘米等于 实际200米;（2）数值比例尺改写成线段比例尺 方法：通常把前项表示1厘米的数值比例尺的后项化成用米或千米作单位的数，再用1厘米长的线段表示这个长度，画线段比例尺时通常画出这样的2段或3段。;例如：足球场平面图的比例尺是1:1000。 1000厘米=10米，改写成线段比例尺用1厘米的线段表示10米，画出这样的2段并标注好数据和单位名称，如下图所示：;选择;（1）一幅地图的比例尺是1:500米。（ ） （2）一个手表零件实际长2毫米，画在图纸上是1