- 21
- 0
- 约小于1千字
- 约 29页
- 2022-04-08 发布于上海
- 举报
1;三. 单纯形法的基本思想1、顶点的逐步转移; 根据线性规划问题的可行域是凸多边形或凸多面体,一个线性规划问题有最优解,就一定可以在可行域的顶点上找到。
于是,若某线性规划只有唯一的一个最优解,这个最优解所对应的点一定是可行域的一个顶点;若该线性规划有多个最优解,那么肯定在可行域的顶点中可以找到至少一个最优解。; 转移条件? 转移结果?
使目标函数值得到改善
得到LP最优解,目标函数达到最优值
2.需要解决的问题:
(1)为了使目标函数逐步变优,怎么转移?
(2)目标函数何时达到最优——
判断标准是什么?
;解LP问题单纯形法的基本思路: ;1.确定初始基本可行解;观察法
——观察系数矩阵中是否含有现成的单位阵?
LP限制条件中全部是“≤”类型的约束
——将新增的松弛变量(+)作为初始基变量,对应的系数列向量构成单位阵;
LP限制条件有“≥”类型的约束
——左端新增剩余变量(-)后,再加上一个非负的新变量—人工变量。
LP限制条件有“=”类型的约束
——直接在左端加上人工变量。;在引入人工变量后,与原先的约束方程不完全等价,为此,需要在目标函数上做些“修正”——大M法或两阶段法
您可能关注的文档
- 历史期中复习题.pptx
- 论述类文本阅读设误类型使用本.pptx
- 苏教一年级科学下册找空气.pptx
- 可编程序控制应用技术与实训.pptx
- 药物不良反应及其监测.pptx
- 软件推动管理进步修改账套始.pptx
- 眼压及眼底检查.pptx
- 示波管工作原理教学.pptx
- 计算机应用基础教程任务美化销售统计表.pptx
- 六年级语文记金华的双龙洞.pptx
- 2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学第二学期期中学业水平测试试题(含答案解析).docx
- 2025-2030肉鸡行业人才缺口问题与职业教育培养体系.docx
- 2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学第二学期期中学业水平测试试题(含解析).docx
- 2025-2030农业植保无人机作业效率与经济性测算研究报告.docx
- 2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题(含答案解析).docx
- 2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含答案解析.docx
- 2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析.docx
- 2025-2026学年山西省大同市浑源县四年级数学下学期期末学业水平测试试题含答案.docx
- 提升急性咽炎护理效率的途径.pptx
- 2025-2030年乳制品消费市场调研及行业投资策略研究报告.docx
原创力文档

文档评论(0)