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高校国有资产管理 一、高校国有资产管理现状 从形态上来说，高校国有资产包括有形资产和无形资产，是高校赖以生存和发展的基础。从性质上来说，高校国 有资产可分为用于教学、科研的非经营性资产和用于创收赢 利的经营性资产。近年无论是国家对教育的投入还是高校利 用现有国有资产运营取得收益而形成的国有资产，都使得高 校国有资产量大幅度提升。同时在政府的要求和高校发展面 临的压力下，高校纷纷建立国有资产管理机构，国有资产管 理意识也逐渐增强。高校对国有资产的管理水平较过去得到 了提升，继续加强对高校国有资产的管理已经成为高校管理 工作的重要组成部分。 二、高校国有资产管理存在的问题 1、管理制度不完善，缺乏专业管理人员。1995 年国有资产管理局颁布的《行政事业单位国有资产管理办法》明确 规定：“行政事业单位的国有资产管理机构统一对本单位占有、使用的资产实施具体管理”。之后，高校都成立了专门的 国有资产管理部门，且高校国有资产管理人员对国有资产的 管理意识得到提升，但最为关键的管理制度建设和专业人员 并没有配套。管理制度的缺失导致高校在国有资产管理中对 自身定位不明、职能界定不清、资产的控制权力混乱、利益 分配不合理、执行不力等影响高校国有资产有效管理的现象。而专业的国有资产管理人员缺乏，导致高校无法利用现 代的管理方法和管理手段优化国有资产配置，直接影响国有 资产的使用效率和经营效益。 2、缺