仁爱版八年级英语下册unit8Topic2SectionA教学设计.docVIP

八年级下册教案设计 Unit8OurClothes Topic2Wecandesignourownuniforms. SectionA .Materialanalysis 本节课建议教师用1-2课时上完。主要活动为SectionA的1a和2a。 民主的师生关系和着装艺术是本话题的一个亮点：本话题由师生一同设计校服引入，既而讨论 制服的重要性和不同场合的着装艺术，在体现这些趣味话题的同时巧妙地交融了疑问词引导的宾 语从句，以及句型  It  ’s+adj.+that  和  It  ’s+adj.+(forsb.)todosth.  。本课在 1a  的对话中首先以师生一同讨论设计校服为切入点，经过  1c  和3的练习让学生学习运用由疑问 词引导的宾语从句；又经过  2的学习活动，引导学生在学习和运用中领会  when  引导宾语从句时 和  when  引导时间状语从句时的不同用法。同时经过本课的学习，体现了句型  It  ’s+adj.+ that和It’s+adj.+(forsb.)todosth.  的用法，要求学生可以学致使用。 .Teachingaims Knowledgeaims： 学习由疑问词引导的宾语从句。 2.学习句型It’s+adj.+that和It’s+adj.+(forsb.)todosth.。 讨论制服。 Skilla