仁爱版八年级英语下册unit6topic3sectionB教学设计.docVIP

八年级下册教案设计 Unit6EnjoyingCycling Topic3Bicycleridingisgoodexercise. SectionB Ⅰ.Materialanalysis 本节课建议用1课时上完。主要活动为SectionB的1a和2a。 本课经过Kangkang和Michael讨论一同结果严重的交通事故，进而持续议论交通安全方面的 话题，进而认识基本的交通规则，经过2a,2b和3b的学习活动，持续深入学习if引导的条件状 语从句的用法。培养学生恪守交通规则，树立安全意识。 .TeachingaimsKnowledgeaims： 学生能用英语简单地表述交通规则。 学生能掌握条件状语从句的用法。 学生能经过单词的重读判断句子表意的重点。 Skillaims： 能听懂相关交通规则和交通安全的材料，并从中获取信息来补全短文或对话。 能简单地用英语表达交通规则。 能理解相关交通规则和交通安全等方面的表达，并从中获取需要的信息。 能用英语拟订简单的交通规则。 Emotionalaims： 学会恪守交通规则，树立安全意识。 .ThekeypointsanddifficultpointsKeypoints： 讨论交通规则。 进一步掌握条件状语从句的用法。 Difficultpoints： 写出对于恪守交通规则的短文。 .Learningstrategies 经过单词的重读判断句子