小学信息技术第二册第二单元第十六课《小小数据分析师——WPS表格数据的计算》教学设计.docxVIP

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  • 2022-04-10 发布于山东
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小学信息技术第二册第二单元第十六课《小小数据分析师——WPS表格数据的计算》教学设计.docx

小学信息技术第二册第二单元第十六课《小小数据分析师——WPS表格数据的计算》教学设计

PAGE 3 小小数据分析师——WPS表格数据的计算 一、教学内容分析 本课选自信息技术教科书小学第二册第二单元第16课的内容,主要内容包括:公式计算和自动求和,此内容是本单元的重难点,也是学生能够运用WPS表格处理数据的关键。本课选取了“小小数据分析师”的主题,以分析“八戒与悟空做生意”的活动贯穿整节课。学生通过分析数据、处理数据,掌握公式计算和自动求和的方法。 二、教学对象分析 我的孩子们是五年级学生,他们已经熟悉了WPS表格软件的工作界面,基本掌握数据的输入与编辑,会用“自动填充”功能填充数据,会行列的添加与删除,认识表格中行标和列标,会对表格进行格式设置,会建立数据表。同时,他们的学习兴趣浓厚,并希望学习更多WSP表格的使用方法,帮助他们解决问题。 三、教学目标 1.会使用公式计算和自动求和计算数据; 2.通过自学教材和微课、自主探究和同伴互助等活动掌握用WPS表格公式计算和自动求和解决问题的方法。 3.体验WPS表格数据计算的特点,增强运用WPS表格解决日常生活、学习问题的意识和社会责任感。 四、教学重难点 教学重点:用WPS表格公式计算和自动求和解决问题的方法。 教学难点:学生解决问题过程中数学模型的搭建与实现。 五、教学策略 本课遵循“以学为中心”的教学理念。教法采用任务驱动教学法、范例教学法和问题解决教学法。以“八戒与悟空做生意”的活动为主线贯穿整节课。活动一

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