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《归园田居》信息化教学设计模板 作者信息 姓名 电话 学科 高中语文 年级 高二 邮 单位 教学设计 教学主题 《归园田居》公开课展示 一、教材分析 《归园田居（其一）》是人教版高中语文必修二第二单元第七课《诗三首》中的一首诗， 这三首古诗分别为汉末古诗和魏晋古诗，它在我国诗歌史上起着承前启后的作用,为后面学 习唐诗奠定了基础。本诗是陶渊明辞去彭泽县令，归隐田园后写的一首诗。《归园田居》组 诗共五首，此为其第一首，写的是自己辞别官场，回归田园之后的喜悦心情，同时也透漏 出他对官场生活的极端厌恶之情。 二、学生分析 高二年级的学生已经具备一定的文言基础知识，对陶渊明已有一定的了解，同时，《归 园田居（其一）》这首诗语言朴素、简洁，学生比较容易理解诗句的大意，但学生对诗歌的 阅读鉴赏能力还有待提高。我所上的班级学生基础较好，思维活跃。所以，学法上我贯彻 的指导思想是把“把学习的主动权交给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，采 取诵读，赏析，背诵的步骤来一步步地走进诗歌，走入诗人的内心世界。