立体设计福建省高考语文专题五语言锤炼课件.pptxVIP

立体设计福建省高考语文专题五语言锤炼课件;《考试说明》中对语言的要求有基础等级中的“语言通顺”，发展等级中的“语言有文采”。 一、语言通顺 语言通顺是高考作文对语言的基础要求，它包括语言的规范、准确、连贯、得体。 规范，即符合现代汉语的语言特点、语法规则、表达习惯；准确，即在规范的前提下，遣词造句恰当，表达无偏差；连贯，即句子的组合遵循一定的语法和逻辑规律，保持句子之间的内在联系清晰通畅；得体，即符合特定的表达方式特点，适合特定的表达对象及场合。如2009年山东卷《见证》：;梧桐花又开了，很美。 老家的庭院中有一棵很高的梧桐树，每年都会开很多的花。我总会在树下，偎依在奶奶身旁，仰着头向上看，直到脖颈很酸。据说这是爷爷奶奶结婚时栽的。 还记得爷爷总在树下乘凉。我曾问过奶奶：“这棵树是不是你们种的？”奶奶只是抿着嘴笑，说：“还不是那个糟老头的主意。”说完看一眼爷爷，爷爷也只是呵呵一笑。 后来爷爷因病去世了。奶奶仿佛并没有太伤心，每天依旧拿着板凳来到树下坐着，我依旧偎依在奶奶怀里。奶奶抚摸着树干，很轻，很轻，有时听她说一句：“今年的花怎么开得少了？”我抬头仰望，却丝毫没有发觉。;这段文字的表情达意准确得体。同一人的言语由于时事的变迁而差异较大，也正是这差异而更好地表现了人物彼时和此时的不同心境。“奶奶只是抿着嘴笑，说：‘还不是那个糟老头的主意。’说完看一眼爷爷，爷爷也只是呵呵一笑。”其乐