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分类与整理（2）人教版 一年级下春天到了，小朋友们都来到了野外玩，你们能把这些小朋友分一分类吗？导入新知导入新知我们是这么分类的，同学们呢？踢球的小朋友：（ ）跳绳的小朋友：（ ）放风筝的小朋友：（ ）男生：（ ）女生：（ ）38312小朋友们，你们有什么办法可以让统计的数据看起来更加的清楚和明白吗？春光明媚，许多人来到野外游玩。新知讲解分类与整理人真多呀，我们怎样才能分成两组做游戏呢？新知讲解分类与整理小朋友们，你们想用哪些方法分类呢？新知讲解分类与整理按性别分按大人、孩子分按性别分（按男女分）新知讲解男：（ ）女：（ ）66分类与整理还可以怎样来统计呢？新知讲解男女人数66分类与整理像这样统计的表格，就是简单的统计表。按大小分（按大人、小孩分）新知讲解大人小孩人数84分类与整理还可以用什么样的方法来统计呢？新知讲解左右人数按左右位置分66还可以用什么样的方法来统计呢？新知讲解背包不背包人数按背包和不背包分39新知讲解比一比，想一想按性别分按大人、孩子分性别男女人数66大小大人小孩人数84 按背包和 不背包分按左右分左右左右人数66背包不背包人数39通过观察上边的几个表格，你们发现了这几个表格有什么相同点？有什么不同点？新知讲解比一比，想一想相同点不同点分类的方法不同，但是总数不变。不同的分类方法，人数多少不同。新知讲解练一练 左边有一些小兔子，你们会怎样分呢？数量分别有多少？用统计表的形式表示出来。按颜色分新知讲解练一练颜色灰兔白兔数量75按抱萝卜和不抱萝卜分新知讲解练一练抱萝卜不抱萝卜数量66新知讲解练一练 左边有许多的花朵，你们会怎样分呢？数量分别有多少？用统计表的形式表示出来。按颜色分新知讲解练一练颜色红色黄色数量66按每束花的多少分新知讲解练一练3朵花1朵花数量66巩固提升做一做1.把下列不是一类的圈出来。2.下面是某城市十二月份的天气情况。巩固提升 （ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。巩固提升（2）填一填。101344（3）根据前边回答的问题填写下空。巩固提升（ ）天数最多，（ ）和（ ）天数一样多。（ ）比（ ）的天数多3天。阴天雨天雪天阴天晴天注：在回答这个问题的时候，要注意根据自己统计出来的数据来准确作答。课堂小结分类与整理（1）学会用表格统计图的方法整理数据。（2）会灵活运用象形统计图和表格统计图 解决问题。谢谢不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 谢谢观赏 You made my day!我们，还在路上……
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